【单选题】【消耗次数:1】
9、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( )
以人为本
群众利益
发展经济
共同富裕
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【单选题】 30、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( )
①  以人为本
②  群众利益
③  发展经济
④  共同富裕
【单选题】 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( )
①  坚持以人为本
②  坚持改革开放
③  坚持科学发展
④  坚持民主法治
【单选题】 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是:
①  坚持以人为本
②  坚持科学发展
③  坚持改革开放2坚持民主法治
【单选题】 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是坚持
①  科学发展
②  以人为本
③  改革开放
④  民主法治
【单选题】 必须把什么作为构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点?
①  以人为本
②  科学发展
③  改革开放
④  民主法治
⑤  坚持党的领导和全社会共同建设
【单选题】 构建社会主义和谐社会的基本原则中,坚持以人为本()。
①  是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点
②  是构建社会主义和谐社会的工作方针
③  是构建社会主义和谐社会工作动力
④  是构建社会主义和谐社会的工作保障
【单选题】 坚持以人为本,就要始终把()作为党和国家工作的出发点和落脚点
①  领导的价值取向
②  最广大人民的利益
③  个人的利益
④  国家的利益
【单选题】 “三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是()
①  实现社会主义现代化
②  发展社会主义社会生产力
③  发展社会主义民主,尊重和保障人权
④  实现人民愿望.满足人民需要.维护人民利益
【判断题】 建设社会主义和谐社会必须贯彻始终的是以人为本。
①  正确
②  错误
【单选题】 我们党全部工作的出发点和落脚点就是( )
①  “三个代表”重要思想
②  不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益
③  全面建设小康社会
④  坚持与时俱进
随机题目
【多选题】 下列属于数学素养内涵的是()。
①  A.数学思想
②  B.数学情景
③  C.数学交流
④  D.数学价值
【多选题】 有效数学位数的多少不能由()决定。
①  A.操作者爱好
②  B.仪器精度
③  C.贯例
④  D.以上都不是
【多选题】 为了追逐更多更大的财富,传统财产型犯罪也呈现了()
①  A多元化
②  B智能化
③  C科技化
④  D低龄化
【单选题】 糖酵解时()代谢物提供P使ADP生成ATP.
①  A.3-磷酸甘油醛及磷酸烯醇式丙酮酸
②  B.1,3-二磷酸甘油酸及磷酸烯醇式丙酮酸
③  C.1-磷酸葡萄糖及1,6-二磷酸果糖
④  D.6-磷酸葡萄糖及2-磷酸甘油酸
【单选题】 核糖体的E位点是().
①  A.真核mRNA加工位点
②  B.?tRNA离开原核生物核糖体的位点
③  C.核糖体中受EcoRI限制的位点
④  D.电化学电势驱动转运的位点
【单选题】 地图的数学要素是保证地图数学精确性的基础,下面不属于地图数学要素的是()。
①  A.地图投影
②  B.比例尺
③  C.坐标网
④  D.图例
【单选题】 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的 基本指导思想()
①  A以学习者为中心,依靠资源和运用系统 方法的整合应用
②  B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③  C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④  D进行一系列的教育开发工作,即进行有 效教学资源的开发
【单选题】 在FLASH中,使用钢笔工具创建路径时,关于调整曲线和直线的说法错误的是()
①  A拖动定位点或拖动正切调整柄,只能调整一边的形状
②  B在调整曲线路径时,要调整定位点两边的形状,可拖动定位点或拖动正切调整柄
③  C当用户使用次选工具单击路径时,定位点即可显示
④  D使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点
【单选题】 学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面
①  A教务部门、教学部门、学生、教材
②  B教师、学生、教室、教学内容
③  C校长、教师、教室、学生
④  D教师、学生、教材、教学媒体
【判断题】 RNA聚合酶缺乏核酸外切酶活性,不具备校对功能,因此RNA转录的保真度比DNA复制要低得多().
①  正确
②  错误