【单选题】【消耗次数:1】
学科教学的()目标是学科育德的主要内容。
知识
能力
情感态度与价值观
过程
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相关题目
【判断题】 我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 TPACK即整合技术的学科教学知识,是美国学者科勒和米什拉在舒尔曼提出的学科教学知识(PCK)的基础上提出的。( )
① 
② 
【判断题】 学校文化建设有多个落脚点。其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维目标中的情感态度与价值观目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 信息技术学科教学中实施德育,是将科学、技术与社会相结合的()教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
①  文科
②  理科
③  理性
④  感性
【多选题】 确定语文学科教学目的的依据是
①  家长的特殊诉求
②  国家的教育方针和有关的教育法规
③  社会需要
④  学生的年龄特征
【多选题】 寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析,梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次
①  显性结合
②  隐性挖掘
③  融合拓展
④  相互协助
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动
【判断题】 语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,教学科研服务综合型产教融合企业平台主要内容不包括()。
①  技术创新
②  人才培养
③  专门为学校搭建实习实训的平台
④  服务
随机题目
【单选题】 若想加强党对“三农”工作的全面领导,则要加强哪个工作机构建设?()
①  党委农村工作领导小组
②  地方党支部
③  党委工作领导小组
④  中央党委
【单选题】 各地区各部门各方面对()要心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好中共中央决策部署和政策措施落实。
①  国之大者
②  两个百年目标
③  依法治国
④  全心全意为人民服务
【单选题】 小学教材中()一文反映了官兵同甘共苦的优良作风。
①  《朱德的扁担》
②  《背影》
③  《吃水不忘挖井人》
④  《邓小平爷爷植树》
【单选题】 红色故事是传承()的鲜活素材。
①  红色旗帜
②  红色人物
③  红色胜地
④  红色基因
【单选题】 组织处理可以单独使用,也可以和()合并使用。
①  行政处分
②  行政处罚
③  党纪政务处分
④  法律处分
【单选题】 下列有关领导工作的说法中,不正确的是().
①  领导工作综合性、系统性强
②  领导干部加强现代知识的扩充和更新,十分必要,也十分迫切
③  在人的知识库中,经常有用的知识只占其知识总量的80%左右
④  领导工作需要多方面的知识积累
【单选题】 开创中国特色社会主义新时代阶段的时期是( )
①  2018年至今
②  1978年后
③  2012年至今
④  2000年后
【单选题】 以下哪项不属于人工智能产业链内容?()
①  人工智能技术
②  人工智能应用
③  基础技术支撑
④  人工智能研究者
【多选题】 为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,应当采取哪些措施?()
①  过渡期内保持现有主要帮扶政策总体稳定
②  出台各项政策完善优化的具体实施办法
③  设立衔接过渡期
④  逐项分类优化调整
⑤  依据新阶段情况重新拟定新政策
【多选题】 中国特色社会主义之所以“好”,在于它坚持()一体化推进。
①  制度
②  政治
③  文化
④  理论体系
⑤  道路