【单选题】【消耗次数:1】
葛雷制的创始人是美国教育家()
泰勒
沃特
斯克里文
布鲁姆
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【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①  正确
②  错误
【单选题】 文纳特卡计划的创始人是( )
①  博尔文
②  凯勒
③  华虚朋
④  柏克赫斯特
【单选题】 美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )
①  BE直接教学模式
②  BA直接教学模式
③  BE间接教学模式
④  BD直接教学模式
【单选题】 在进步教育运动中美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )
①  葛雷制
②  道尔顿制
③  昆西教学法
④  设计教学法
【单选题】 发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
【单选题】 教学目标分类法是美国教育家( )提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
【判断题】 福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。
①  正确
②  错误
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①  正确
②  错误
【单选题】 西方教育心理学的创始人是( )。
①  桑代克
②  詹姆斯
③  罗杰斯
④  巴甫洛夫
随机题目
【单选题】 当采区绞车房位置选择受到限制或距回风大巷较近时,且采区生产能力较大时,采区上部车场可选用 形式
①  逆向平车场
②  顺向平车场
③  甩车场
④  转盘车场
【单选题】 矿井开采顺序从满足矿井初期工程量和基本建设投资少建设工期短等要求出发,采区一般采用 。
①  前进式
②  后退式
③  下行式
④  混合式
【单选题】 方案比较法是根据已知条件列出在技术上可行的 方案,然后进行具体的技术分析和经济比较,从中选出相对最优的一种方案。
①  2个
②  若干个
③  1个
④  无数个
【单选题】 双道起坡一次回转方式甩车场高道竖曲线的回转角 βG为 。
①  β-γG
②  β+γG
③  β-γG
④  β+γG
【单选题】 下列费用计算方法中属于静态法的是 。
①  总算法
②  年成本法
③  净现值法
④  收益率比较法
【单选题】 方案比较法的主要缺点是: 。
①  初选方案由设计者凭经济进行粗略的分析,在众多的方案中选出2~3个设计者认为好的方案,由于设计人员的经验和水平的不同,所提的方案不一定全面,有时可能在初选时就忽略了最优方案,从而选取的方案只能是次优方案。
②  方案比较法的计算工作量大,牵涉面广,计算工作量非常繁重。
③  不能够考虑各种因素,难以从质和量两方面来比较评价各种方案,权衡优劣,最终选取符合要求的最佳方案。
④  ABC都是
【单选题】 井底水仓入口一般应布置在: 。
①  井底车场标高最低处
②  井底车场标高最高处
③  井底车场入口处 D A、B、C都可
【简答题】 <img src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/8F0EBAC6FF1591A98261E79CA9E38E2E.png" title="6.png" alt="6.png"/>
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【单选题】 随温度的升高,则 。
①  气体、液体的粘度均减小
②  气体、液体的粘度均增大
③  气体粘度增大,液体粘度减小
④  气体粘度减小,液体粘度增大