【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,劳动者只要参加()并取得相应的课程培训合格证明,就可以按照规定领取补贴。
线下培训
线上培训
线上线下结合培训
以上选项均不正确
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【判断题】 岗前培训(入职培训)可以按照成本收取劳动者培训费。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,在补贴性的职业技能培训中,()培训有509万。
①  早教
②  学生
③  党政机关
④  企业职工
【单选题】 根据本课程,百日免费线上技能培训行动是哪个部门组织实施的?()
①  科技部
②  教育部
③  人社部
④  能源部
【单选题】 从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得( )。
①  相应学历证书
②  特种作业资格
③  初级以上职称证书
④  中级以上职称证书
【判断题】 在分析培训需求、选择培训对象时,无需考虑员工的个人发展愿望,只要培训是有利于组织发展的就可以进行培训。
①  正确
②  错误
【单选题】 培训体系分析框架可以取得的培训成效为()。
①  细化战略目标
②  降低能力
③  降低绩效水平
④  解决培训问题
【判断题】 根据培训时间的长短,脱岗培训可以分为全脱岗培训和半脱岗培训。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①  在职培训
②  新招聘员工上岗前培训
③  对老员工的培训
④  轮岗培训
【单选题】 培训课程设计程序中,不包括()。
①  培训课程分析
②  确定课程目标
③  编写培训教材
④  编制培训制度
【单选题】 以下有关优选培训方法不正确的内容是( )。
①  保证培训方法的选择要具备针对性
②  保证培训方法与培训目标和课程目标的一致性
③  保证培训方法与受众群体的特征相一致
④  保证培训方法适宜于所有的培训领域
随机题目
【判断题】 抽样成数的特点是:样本成数越大,则抽样平均误差越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度。
①  正确
②  错误
【单选题】 现象之间的相关密切程度愈高,则相关系数愈接近于
①  0
②  0.3-0.5
③  0.8-0.9
④  ±1
【单选题】 权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于
①  作为权数的各组 单位数占总体单位数比重的大小
②  各组标志值占总体标志总量比重的大小
③  标志值本身的大小
④  标志值数量的多少
【单选题】 强度相对指标与平均指标相比
①  都具有平均意义
②  都可用复名数表示
③  都是两上有联系的总体对比
④  都具有正逆指标
【单选题】 现象之间的相互关系可以归纳为两种类型即
①  相关关系和函数关系
②  相关关系和因果关系
③  相关关系和随机关系
④  函数关系和因果关系
【判断题】 平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的,而是根据平均发展速度计算的。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 可变指数既包含了各组水平变动对总体平均数的影响,又包含了结构变动对总体平均数的影响。
①  正确
②  错误