【单选题】【消耗次数:1】
应激反应中最常出现的情绪反应是()。
愤怒
焦虑
敌对
抑郁
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【单选题】 手术病人术前最常见的情绪反应是()
①  抑郁
②  过度依赖
③  焦虑
④  敌意
⑤  愤怒
【单选题】 以下对人们身心健康有双重作用的情绪反应是()
①  焦虑
②  愤怒
③  抑郁
④  敌对
【单选题】 常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒。
①  兴奋
②  烦扰
③  恐惧
④  开心
【单选题】 护士的情感,不应是一种()情绪反应。
①  直觉的
②  直接的
③  理智的
④  起伏的
【单选题】 “护士的情感,不应是一种()情绪反应。”
①  随意的
②  直觉的
③  起伏的
④  理智的
【判断题】 焦虑是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种非正常的情绪反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 18.应激时机体最基本的反应是
①  A、免疫功能增强
②  B、神经内分泌反应
③  C、消化功能减弱
④  D、泌尿生殖功能障碍
⑤  E、造血功能增强
【单选题】 儿童原始的情绪反应具有的特点是( )。
①  与生理需要是否得到满足有直接关系
②  是出生后适应新环境需要的产物
③  情绪天生具有系统化、社会性的特点
④  新生儿的情绪和间接动机相联系
【单选题】 儿童原始的情绪反应具有的特点是( )。
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②  是出生后适应新环境需要的产物
③  情绪天生具有系统化、社会性的特点
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【单选题】 适应性障碍可分为( )抑郁反应、中期抑郁反应、长期抑郁反应
①  个人
②  生活
③  短期
④  应激
随机题目
【多选题】 下列属于操作性条件作用基本规律的是( )
①  习得
②  正强化
③  负强化
④  消退
⑤  惩罚
【多选题】 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是()。
①  学习过程
②  教学过程
③  管理过程
④  评价/反思过程
⑤  认识过程
【多选题】 学生心理发展的智力差异主要体现在( )
①  智力表现早晚差异
②  智力水平差异
③  智力类型差异
④  男女智力结构的差异
⑤  文化背景差异
【多选题】 常用的调查方法有( )
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是()。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )
①  智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想
【多选题】 先行组织者可以分为( )
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者