【单选题】【消耗次数：1】
在进行社会知觉的过程中，对象最先给人留下的印象，对以后的社会知觉会发生重大影响，这是（）
①
刻板印象
②
认识差异
③
晕轮效应
④
首因效应
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【单选题】
在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（ ）。
①
优先效应
②
晕轮效应
③
定型效应
④
知觉防御
【单选题】
知觉过程中，最后或最近给人留下的印象往往最为深刻，在其后的时间内，强烈影响对该对象的印象的形成或改变，这一知觉偏差是（ ）
①
首因效应
②
近因效应
③
晕轮效应
④
刻板效应
【单选题】
在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（ ）。
①
首因效应和近因效应
②
第一印象效应
③
晕轮效应
④
定型效应
【单选题】
在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称？
①
首因效应和近因效应
②
第一印象效应
③
晕轮效
④
定型效应
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如何帮助儿童养成良好的用眼习惯？（ ）。
①
每日坚持远眺、坚持做眼保健操
②
学习时要有充足的光线
③
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④
每天看电视的次数不要过多，时间不要过长
【多选题】
下面属于儿童文学批评性质的是 。
①
儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
②
儿童文学批评是美学的批评
③
儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
④
儿童文学批评是一种鉴赏活动