【单选题】【消耗次数：1】
德育个体性功能的最高境界是（）
①
德育的政治功能
②
德育的生存功能
③
德育的发展功能
④
德育的享用功能?
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相关题目
【多选题】
德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在
①
德育具有全面发展个性品德的功能
②
德育具有促进个体智能发展的功能
③
德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
④
德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )
①
学前儿童德育是全球化时代的需要
②
学前儿童德育实施各育的方向和动力保证
③
学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求
④
学前儿童德育是社会的要求
随机题目
【单选题】
病人就医时应该履行的道德义务，下列说法错误的是（）
①
刻意隐瞒病情的有关信息
②
尊重医务人员和医务人员的劳动
③
遵守医院的规章制度
④
支持临床实习和医学发展
⑤
避免将疾病传染给别人
【单选题】
关于医务人员的同情感，错误的是（）
①
它是医务人员发自内心的情感
②
他是促使医务人员为患者服务的原始动力
③
它是医德情感内容中低层次的情感
④
它是责任感的基础
⑤
他比责任感具有较大的稳定性
【单选题】
下列关于医德良心的描述中错误的是（）
①
医德良心是对道德情感的深化
②
医德良心是对道德责任的自觉认识
③
医德良心在行为前具有选择作用
④
医德良心在行为中具有监督作用
⑤
医德良心在行为后具有社会评价作用
【单选题】
确认和尊重病人知情同意权的意义不包括（E）
①
为处理好医患双方复杂的权利义务关系提了有效保证
②
有利于医患双方进行交流
③
有利于医疗服务质量的提高
④
有利于医疗纠纷的防范和处理
⑤
有利于医师获得经济利益