【单选题】【消耗次数:1】
任何领导活动都是在一定的()中展开的。
领导环境
领导者
领导控制
领导要素
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
【多选题】 领导者的三要素是( )
①  领导者
②  被领导者
③  知识
④  环境
⑤  技能
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 独立于领导者之外并能为领导者所认识的客观存在是指()
①  领导意识
②  领导绩效
③  领导环境
④  领导要素
【单选题】 事务型领导者又称()
①  魅力型领导者
②  变革型领导者
③  战略型领导者
④  维持型领导者
【判断题】 权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国式中庸的领导文化才是创造领导者与被领导者之间最和谐关系的领导文化。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()试图分析有效领导者与无效领导者是否由先天的个人特质决定。
①  领导特质理论
②  领导风格理论
③  领导权变理论
④  领导替代理论
【判断题】 领导就是管理,领导者就是管理者。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 家长的观念是影响儿童家庭教育质量的关键因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【判断题】 1-2 岁儿童以有意注意为主, 注意的持久性较低。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿审美能力的发展不需要专门的教育和指导。
①  正确
②  错误
【多选题】 0-1岁婴儿身体发展的特点主要有
①  身体发展变化迅速
②  动作发展跨度较大
③  各部位和各器官发育尚不成熟
④  知觉有了初步发展
【多选题】 以下属于家长参与的家内事物的有
①  为孩子提供玩具
②  担任幼儿园义工
③  出席子女的表演
④  培养孩子良好的生活常规和社交礼仪
【多选题】 0-3岁婴幼儿食物喂养方面应注意以下问题:
①  由母乳喂养逐渐过渡到食用多种食物
②  健康安全地进食
③  采用适宜的烹调方式
④  每日饮足够量的水
【多选题】 对幼儿发展产生影响的家长素质主要包括
①  文化素质
②  道德素质
③  艺术素质
④  心理素质
【多选题】 家长的教育能力主要包括
①  了解孩子的能力
②  选择家庭教育内容和方法的能力
③  创设环境的能力
④  评价孩子的能力
【多选题】 婴幼儿玩具选择时应避免的误区有
①  越多越好
②  越贵越好
③  越复杂越好
④  根据不同阶段选择不同玩具