根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（）阶段开始学习。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 应用

② 反思

③ 理论化

④ 获得经验

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【单选题】 .根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（）阶段开始学习。

① 应用

② 反思

③ 理论化

④ 获得经

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【单选题】根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从哪个阶段开始学习？

① 应用

② 反思

③ 理论化

④ 获得经验

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【单选题】根据KOLB学习周期，实践和具体做些事情属于哪个阶段的内容？

① 获得经验

② 反思

③ 理论化

④ 应用

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【判断题】教师个人知识管理可分为经验显性化、经验反思化、知识理性化、知识数字化与互联网化四个阶段。（）

① 对

② 错

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【判断题】学习者学习风格类型中的场依存型是指个体根据自己所处的生活空间的内在参照去学习，从自己的感知觉出发去获得知识、信息。(? )

① 正确

② 错误

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【判断题】学习体验是个人在获得知识与技能的过程中，从形体、情绪、知识上亲身参与等所得的感受。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿所获得的知识经验大都是（）

① 有意识记的结果

② 无意识记的结果

③ 形象识记的结果

④ 逻辑识记的结果

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【单选题】 ( )关注儿童学习经验的获得

① 课程内容即课程标准

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即学习活动

④ 课程内容即教材

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【多选题】要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是___。

① 要认识总结自己经验的必要性

② 要认识经验的丰富性

③ 要重视平时材料的搜集

④ 要有意识的记录教学实践中的问题

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【判断题】在幼儿园中，幼儿所有知识经验的获得都可以依靠游戏来完成。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2015年11月，中央召开的扶贫开发工作会议明确，到2021年，要“确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困”。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “七普”数据显示，2020年我国居住在城镇的人口为9.01亿人，占63.89%；与2010年相比，增加2.36亿人，比重上升14.21个百分点。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】要确保“一国两制”在香港得到全面准确贯彻落实，管治者必须是坚定的（）。

① 爱港者

② 爱国者

③ 守法者

④ “一国两制”信仰者

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【单选题】一鼓作气，坚决攻克深度贫困堡垒，确保高质量打赢脱贫攻坚战。

① 第五个

② 第六个

③ 第七个

④ 第八个

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【单选题】党的十八大以来，坚持和完善对人民代表大会制度作出顶层设计，明确提出发挥人民代表大会及其常委会在（）工作中的主导作用。

① 司法解释

② 选举

③ 立法

④ 制定五年发展计划

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【判断题】方案，搭建起了新一轮农村改革的“四梁八柱”。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】目前中国农村劳动力占总劳动力的30%左右，但发达国家农业劳动力占比一般低于10%，换言之，未来中国劳动力从农村转移到制造业等还有巨大空间。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】党的十八届三中全会对经济体制改革作出全面部署，明确提出经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府老百姓的关系。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 “七普”数据显示，我国人口老龄化程度在不断加深，预计（）年前后会进入老龄化重度阶段，60岁及以上老年人口占比超过30%。

① 2025

② 2030

③ 2035

④ 2040

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【单选题】 20世纪()年代，为解决历史遗留问题，邓小平同志等中国共产党人从国家民族整体利益和香港同胞切身利益出发，创造性地提出了“一国两制”伟大构想。

① 60

② 70

③ 80

④ 90

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