【单选题】【消耗次数:1】
提出“中体西用”教育思想的是()
康有为
梁启超
张之洞
严复
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【判断题】 康有为、梁启超是维新变法运动的领袖人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 标志着“中体西用”思想成熟的著作是( )。
①  《新学伪经考》
②  《变法通议》
③  《大同书》
④  《劝学篇》
【判断题】 中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。
①  正确
②  错误
【单选题】 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。
①  大同书
②  幼儿教育概论
③  家庭教育
④  儿童保育
【单选题】 洪仁玕、康有为、孙中山思想的相同点是?
①  主张建立共和政体
②  主张君主立宪
③  主张推翻清政府
④  主张在中国发展资本主义
【单选题】 下列各项中,不属于康有为维新思想的内容的是( )。
①  筑铁路
②  以农立国
③  君主立宪
④  废八股兴学校
【单选题】 康有为在《孔子改制考》中讲孔子描述为主张改革的圣人。康有为的这种行为( )。
①  巩固了孔子地位
②  宣扬了变法思想
③  宣扬了民主共和
④  维护了君主专制
【单选题】 张之洞在《劝学篇》中提出的思想主张是()
①  师夷长技以制夷
②  中学为体,西学为用
③  物竞天择,适者生存
④  维新变法以救亡图存
【判断题】 康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 康有为认为胎教的意义有()。
①  正本
②  做人、做中国人、做现代中国人
③  防感清源
④  改造民族
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【单选题】 有机磷中毒时,骨骼肌产生痉挛是由于( )
①  乙酰胆碱释放减少
②  乙酰胆碱释放增多
③  胆碱脂酶活性降低
④  终板膜上受体增多
【单选题】 关于神经调节的叙述,错误的是( )
①  神经调节发生快
②  神经调节作用时间短
③  神经调节的范围比较广
④  神经调节是通过反射实现的
【单选题】 与单纯扩散相比,易化扩散的特点是( )
①  顺浓度差转运
②  不耗能
③  需要膜蛋白质的帮助
④  是水溶性物质跨膜转运的主要方式
【单选题】 主动转运、单纯扩散和易化扩散的共同点是( )
①  物质均是以分子或离子的形式转运
②  物质均是以结合的形式通过细胞膜
③  均为耗能过程
④  不依赖膜蛋白质的帮助
【单选题】 关于输血错误的是( )
①  临床上首选同型血液输血
②  即使ABO同型输血,输血前也要做交叉配血试验
③  异型输血要保证供血者的红细胞不被受血者的血清所凝固
④  Rh阴性者接受Rh阳性血液会出现血型不合的表现
【单选题】 可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生( )
①  收缩
②  分泌
③  神经冲动
④  电位变化
【单选题】 输血时主要考虑供血者的( )
①  红细胞不发生叠连
②  红细胞不被受血者的红细胞所凝集
③  红细胞不被受血者的血浆所凝集
④  血浆不使受血者的血浆发生凝固
【单选题】 维持内环境稳态的重要调节机制是( )
①  体液调节
②  自身调节
③  正反馈
④  负反馈
【单选题】 关于内环境稳态的保持,错误的说法是( )
①  是一个不断破坏和不断恢复的过程
②  是一种动态的的状态
③  是一种不稳定的状态
④  体内各器官均参与了稳态的维持
【单选题】 具有局部兴奋性特征的电信号有( )
①  终板电位
②  神经纤维动作电位
③  神经干动作电位
④  峰电位