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【单选题】【消耗次数:1】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身
参考答案:
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相关题目
【判断题】
课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【判断题】
现行课程标准更加强调学习者的经验和学习体验。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在课程超市中,需付费学习的课程是?
①
成人高考辅导系列课程
②
新型冠状病毒防控系列微课程
③
学位英语考试辅导课程
④
开放英语课程
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【单选题】
根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和
①
省级课程
②
地级课程
③
县级课程
④
校本课程 或学校课程
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【单选题】
( )将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
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【单选题】
学习课程超市的操作流程是?
①
首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程
②
首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程
③
首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程
④
首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程
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【单选题】
课程是指学生体验到的意义,对课程的这种定义是认为
①
课程即教学科目
②
课程即学习者所获得的经验
③
课程即目标
④
课程即师生的对话
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随机题目
【单选题】
使用“typedef int CC[4][6];”语句之后,再使用“CC a;”语句,则a所占用的存储空间的字节数为( )。
①
10
②
24
③
48
④
96
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【单选题】
假定一个函数的二维数组参数说明为char w[][N],则与之等价的指针参数说明为( )。
①
char(*w)[N]
②
char *w [N]
③
char(*w) N
④
char** a
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【单选题】
C语言中系统函数fopen()是( )一个数据文件的函数。
①
读取
②
写入
③
关闭
④
打开
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【单选题】
向一个二进制文件写入信息的函数fwrite()带有( )参数。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
下面的标识符中,( )具有全局级作用域。
①
函数形参
②
全局变量
③
内部静态类标识符
④
自动变量符
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【单选题】
假定k是一个double类型的变量,则定义变量p的正确语句为( )。
①
double p=
②
double *p=
③
double
④
char *p=”Thank you!”;
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【单选题】
C程序文件的扩展名为( )。
①
obj
②
exe
③
cpp
④
c
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【单选题】
假定有“struct BOOK{char title[40];float price;} book;”,则正确的语句为( )。
①
struct BOOK x=
②
struct BOOK *x=
③
struct BOOK x=calloc(BOOK);
④
struct BOOK *x=BOOK;
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【单选题】
假定a为一个字符数组名,则a[8]的地址比该数组的首地址大( )个字节。
①
4
②
8
③
16
④
32
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【单选题】
程序运行中需要从键盘输入多于一个数据时,各数据之间应使用( )符号作为分隔符。
①
空格或逗号
②
逗号或回车
③
回车或分号
④
空格或回车
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