课程即学校开设的全部学科的总和。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

课程即学校开设的全部学科的总和。（）

① 对

② 错

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【单选题】课程即教学科目，这种课程定义（）

① 有利于课程内容的系统化选择及组织

② 把学生的直接经验置于课程的中心位置

③ 强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动

④ 认为教育目标的选择和制定成为核心任务

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【判断题】狭义的课程是指所有学科的总和，或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和，包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。

① 正确

② 错误

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【单选题】我国最早规定开设学校管理课程的时期是

① 春秋战国时期

② 清朝末期

③ 民国时期

④ 新中国成立以后

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【判断题】隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【单选题】 ( )国务院批准执行《学校卫生工作条例》就要求中小学必须开设健康教育课程。

① 1990年2月25日

② 1990年3月25日

③ 1990年4月25日

④ 1990年5月25日

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【单选题】现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是

① 永恒主义教育

② 改造主义教育

③ 存在主义教育

④ 结构主义教育

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【单选题】我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于　

① 活动课程

② 潜在课程

③ 综合课程

④ 学科课程

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【单选题】幼儿园的学科课程是一种“（）”课程

① 前学科

② 学科中

③ 后学科

④ 学科

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【单选题】把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为

① 多元主义

② 大众主义

③ 民主化

④ 程序主义

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【判断题】美国所提出的“再工业化”战略，无疑是在打乱中国制造业的发展路径。

① 对

② 错

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【判断题】 “四个自信”包括：道路自信、制度自信、理论自信和教育自信。

① 对

② 错

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【判断题】国外论文的平均长度是国内同领域论文的5-6倍，国内论文信息量偏少。

① 对

② 错

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【判断题】研修反思仅仅是针对成果。

① 对

② 错

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【判断题】新时代育人工作要重数量而非质量。

① 对

② 错

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【判断题】争鸣性研究是指开辟新领域，发现创新。

① 对

② 错

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【判断题】科学研究贵在创新，要避免做重复研究。

① 对

② 错

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【判断题】教育科研以有价值的教育现象为研究对象。

① 对

② 错

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【判断题】事业单位及其工作人员不必参加养老金缴费。

① 对

② 错

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【判断题】根据本课程，信息技术高速发展下出现第二次创新创业的浪潮。

① 对

② 错

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