“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 复杂性

② 创造性

③ 示范性

④ 个体性

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【单选题】 “学为人师，行为示范”体现了教师工作的（）。

① 复杂性

② 创造性

③ 示范性

④ 长期性

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【多选题】 “为人师表”是教师职业道德的内在要求，下列不属于“为人师表”的论述是（）。

① 衣着得体，语言规范，举止文明

② 作风正派，廉洁奉公

③ 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

④ 潜心钻研业务，勇于探索创新

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【判断题】一名教师想要做到言传身教、为人师表，就是要做到真、善、美。

① 正确

② 错误

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【多选题】中小学教师职业道德规范包括爱国守法，（），关爱学生，教书育人，为人师表，（）。

① 诚实守信

② 诲人不倦

③ 爱岗敬业

④ 终身学习

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【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程

② B.创造性环境

③ C.创造性人格

④ D.创造性动机

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【判断题】班级保教工作具有教育性、集体性等特点，但不应具有创造性的特点。

① 正确

② 错误

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【多选题】信息系统复杂性体现在：( )

① A.过程复杂

② B.结构复杂

③ C.结果复杂

④ D.应用复杂

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【单选题】创造性思维的特点（ )

① 突破性

② 独创性

③ 以上为正确答案

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【判断题】教学活动的复杂性决定了教学监控能力的构成要素的复杂性。

① 正确

② 错误

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【单选题】所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率榜样和楷模。这一涵义是由（）。

① 社会舆论决定的

② 教师的工作对象决定的

③ 法律法规决定的

④ 传统习俗决定的

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【判断题】根据汉字音、形、义三者统一的特点，指导学生运用多种感觉器官积极活动，读准字音，认清字形，理解字义，提高认识生字效率。

① 正确

② 错误

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【判断题】识字能有效地提升学生的人文素养。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

① 正确

② 错误

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【单选题】在教学中努力体现语文的实践性和（）。

① 丰富性

② 综合性

③ 文化性

④ 统一性

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【判断题】语文课程标准分四个学段提出了具体的阶段目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】口语交际的引入包括事件性引入和（）。

① 功能性引入

② 习惯性引入

③ 主动引入

④ 学生引入

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【单选题】实施个性化教学策略的一个重要方法是（）。

① 专题作业

② 习惯养成

③ 拓展阅读

④ 写作功能

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【单选题】小学生作文训练的突破口是（）。

① 开发创造潜能

② 多读多练

③ 多读课外书

④ 针对性的训练

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【单选题】 1、小学阶段，作文训练的主人是（　　　）。

① 学生

② 老师

③ 家长

④ 老师和学生

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【单选题】实施兴趣性教学策略的一个重要方法是（）。

① 专题作业

② 习惯养成

③ 拓展阅读

④ 游戏式学习

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