现代语言学家把现代汉语方言分为。

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现代语言学家把现代汉语方言分为。

① 五大方言区

② 六大方言区

③ 七大方言区

④ 八大方言区

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相关题目

【单选题】下列选项中哪项不属于七大方言区之一？

① 北方方言

② 南方方言

③ 吴方言

④ 湘方言

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【判断题】汉语的七大方言是指：北方方言、皖方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言和客家方言。

① 正确

② 错误

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【单选题】现代汉语的基础方言是（）。

① 北方话

② 官话

③ 北京话

④ 华北方言

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【单选题】现代汉语以什么为基础方言？

① 北方方言

② 吴方言

③ 东北方言

④ 中原方言

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【单选题】广东梅县话属于哪种方言区？

① 粤方言

② 闽方言

③ 客方言

④ 吴方言

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【判断题】《方言》是一部汉语方言比较词汇著作。

① 正确

② 错误

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【单选题】客家方言的代表方言是。

① 香港话

② 澳门话

③ 广东梅县话

④ 广西阳朔话

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【多选题】汉语方言的差别可以表现在（）

① 音位系统不同

② 声调数量不同

③ 同样的事物在不同的方言里的称呼不同

④ 名词和量词的结合特点不同

⑤ 语序不同

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【单选题】现代汉民族共同语是以什么为基础方言

① 吴方言

② 粤方言

③ 北方话

④ 客家方言

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【判断题】粤曲是粤语方言地区流行最广的一大曲种

① 正确

② 错误

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【单选题】（）提出了习性学的理论。

① 皮亚杰

② 凯恩斯

③ 洛伦茨

④ 威尔逊

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【单选题】 ( )不属于文化环境。

① 价值取向

② 教学楼面积

③ 精神风貌

④ 行为方式

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。

① 选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因

② 确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

③ 确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

④ 选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

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【单选题】埃里克森提出的个体发展理论的第八个阶段是（）。

① 生殖与停滞

② 自我整合对绝望

③ 同一性对角色混乱

④ 亲密对孤独

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【单选题】通过外界环境获取有利信息，来促进和发展自我概念。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列说法错误的是（）

① 函的语言要简明、质朴

② 要一函一事

③ 函是相隶属机关之间行文

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【单选题】根据会议的内容和性质,可分为（）

① 表彰会议主持词

② 以上种类均包含

③ 工作会议主持词

④ 交流会议主持词

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【单选题】学前儿童社会教育目标的内容取向性分析，不包括( )。

① 以日常生活内容为基础的取向分析

② 以幼儿情感性发展为基础的目标取向

③ 以社会关系建构为维度的内容取向

④ 以儿童为本的价值取向

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【单选题】 ( )是教育者以学前儿童感兴趣的活动类型为依据，将活动室的空间划分为不同区域。

① 区域活动

② 自由活动

③ 分类教学

④ 小组活动

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【单选题】学前儿童说脏话的习惯，按严重程度分，属于( )。

① 需要特殊干预的行为问题

② 特殊的生理、心理原因引起的行为问题

③ 轻度的可以忽略的行为问题

④ 需要指导帮助的行为问题

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