幼儿园目标管理应该注意的问题（）

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【多选题】【消耗次数：1】

幼儿园目标管理应该注意的问题（）

① 防止目标不切合实际

② 总目标要保持长期的一贯性

③ 不同层次目标的可操作性问题

④ 加强目标教育

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【单选题】 下列选项中，属于企业的无形资源的是（）。

① A.人力

② B.设备

③ C.原材料

④ D.信誉

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【多选题】 完善和落实民主集中制的各项制度，坚持( )和( )相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。

① A.民主基础上的集中

② B.集中指导下的民主

③ C.集中基础上的民主

④ D.民主指导下的集中

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① 目标的评定

② 目标的调整

③ 目标的研究

④ 目标的生成

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【判断题】 51．制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律，具有可操作性，由易到难，循序渐进。

① 正确

② 错误

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① 关键成果范围

② 关键结果范围

③ 关键成果领域

④ 关键结果领域

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【单选题】幼儿园目标管理中制定目标的依据不包括( )。

① 国家的政策法令

② 社会对幼儿教育的要求

③ 教师对幼儿的要求

④ 主管部门的要求

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【单选题】幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。

① 班级目标

② 个体目标

③ 集体目标

④ 小组目标

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【单选题】幼儿园教育目标的层次结构不包括( )

① 各年龄班的教育目标

② 学前教育总目标

③ 学生性格目标

④ 短期目标

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【单选题】幼儿园目标分解从时间上分解成总目标和( )。

① 个体目标

② 分目标

③ 阶段式目标

④ 总结式目标

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【多选题】 学习幼儿园管理应注意的问题（）

① 更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感

② 理论学习应该是一个再创造的过程

③ 有利于丰富知识，提高个人素质

④ 创造性运用幼儿园管理理论

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【单选题】以国际条约的形式第一次将“中国”作为主权国家的专称发生在（）。

① A.元朝

② B.清朝

③ C.明朝

④ D.宋朝

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【单选题】在民族分裂活动中，（）主要是利用了民族区域自治，把民族区域自治异化为某个民族独享的自治权，把民族区域自治地方异化为某个民族独有的地方。

① A.疆独

② B.藏独

③ C.台独

④ D.港独

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【判断题】 2004年6月，香港一批人联署发表《捍卫香港价值宣言》，指出全体香港人为一个“命运共同体”。这些独立的话语建构表现为“去中国化”。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2017年9月，习近平总书记在党的十九大报告中提出：“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”

① 正确

② 错误

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【判断题】建设中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的文化基础。

① 正确

② 错误

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【判断题】中华民族共同体意识，是各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同，是对56个民族同呼吸、共患难，“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的命运共同体认同。

① 正确

② 错误

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【判断题】坚持和完善民族区域自治，重点是加强党的领导，建设政治过硬的队伍，通过各民族干部队伍，有利贯彻民族区域自治，调动民族自治地方发展建设的积极力量，弱化一些消极力量。

① 正确

② 错误

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【判断题】各民族共创中华文化、共享中华文化、共传中华文化，是中华民族共有精神家园中的重要内容。

① 正确

② 错误

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【多选题】差别化政策，是指对（）实行差别化的区域政策，优化转移支付和对口支援体制机制，把政策动力和内生潜力有机结合起来。

① A.边疆地区

② B.贫困地区

③ C.生态保护区

④ D.西藏地区

⑤ E.新疆地区

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【多选题】铸牢中华民族共同体意识的路径包括（）。

① A.坚持和完善民族区域自治制度

② B.创造各民族共居共学共事共乐的社会环境

③ C.深化民族团结进步教育

④ D.建设中华民族共有精神家园

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