运用数学和现代计算工具，确定经济运行目标最优化的论证方法是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 边际分析

② 最优分析

③ 规范分析

④ 实证分析

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】通过比较各备选方案贡献毛益的大小来确定最优方案的分析方法，称为（）。

① 差量分析法

② 概率分析法

③ 贡献毛益分析法

④ 成本无差别点分析法

查看完整题目与答案

【判断题】基数效用论的分析方法包括边际效用分析和无差异曲线分析方法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】工作信息分析包括岗位规范分析和（）。

① KSA分析

② 工作内容分析

③ 员工规范分析

④ 心理品质分析

查看完整题目与答案

【多选题】财务分析从分析方法和目标的角度，可分为

① 动态分析

② 静态分析

③ 专题分析

④ 全面分析

查看完整题目与答案

【简答题】工作分析的原则包括[填空1]、[填空2]、标准化原则、最优化原则。

查看完整题目与答案

【判断题】量本利分析主要包括保本分析、安全边际分析、多种产品量本利分析、目标利润分析、利润的敏感性分析等。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【多选题】 2、思辨方法运用（）来评价媒介，包括结构主义分析和系统分析。

① 话语分析

② 内容分析

③ 叙事分析

④ 比较分析

查看完整题目与答案

【单选题】教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是（）

① 讲解法

② 讲述法

③ 演讲法

④ 表演法

查看完整题目与答案

【单选题】教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是（）

① 讲解法

② 讲述法

③ 演讲法

④ 表演法

查看完整题目与答案

【判断题】按照帕累托的理论，消费者福利最优化的分析，利用了生产可能线。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范，它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于

① 经验自然主义的隐性课程观

② 结构功能主义的隐性课程观

③ 再生产性的隐性课程观

④ 抵制性的隐性课程观

查看完整题目与答案

【单选题】被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是

① 《儿童与课程》

② 《怎样编制课程》

③ 《课程与教学的基本原理》

④ 《课程》

查看完整题目与答案

【单选题】在泰勒模式中，课程开发的核心因素是

① 目标因素

② 内容因素

③ 组织因素

④ 评价因素

查看完整题目与答案

【单选题】在传统教学中，教师是作为先知者把知识传授给学生，这显然不符合非指导性教学的要求。所以，罗杰斯不愿意用“教师”一词，代之以

① 促进者

② 监控者

③ 旁观者

④ 主导者

查看完整题目与答案

【单选题】美国80年代以来倡导的“卓越教育”是一种

① 精英主义的教育

② 以高质量为核心目标的教育

③ 旨在提升国际理解能力的教育

④ 谋求平等与高质量兼得的教育

查看完整题目与答案

【单选题】《大学》中曾这样规定教育宗旨：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的

① 普遍性目标取向

② 生成性目标取向

③ 行为目标取向

④ 表现性目标取向

查看完整题目与答案

【单选题】 “两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立”，这种课程属于

① 合成课程

② 相关课程

③ 融合课程

④ 广域课程

查看完整题目与答案

【单选题】在课程研究领域，“课程开发范式”把课程视为

① 师生经验

② 符号表征

③ 学校材料

④ 学校文化

查看完整题目与答案

【单选题】德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为

① 理性教育学

② 思辨教育学

③ 实验教育学

④ 活动教育学

查看完整题目与答案

【单选题】教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法，被称为

① 呈示

② 示范

③ 展示

④ 口述

查看完整题目与答案