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【单选题】【消耗次数:1】
“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”中的“纵”与“犹”的作用是( )。
①
连接过渡
②
转折对比
③
坚定语气
④
直抒胸臆
参考答案:
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相关题目
【单选题】
王维《少年行》“孰知不向边庭苦”的下半句是
①
A.令人却忆平原君
②
B.纵死犹闻侠骨香
③
C.天下谁人不识君
④
D. 系马高楼垂柳边
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【单选题】
“犹”略等于现代汉语的?
①
等于说
②
是说
③
叫做
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【单选题】
纵墙是( )
①
平行与建筑短边方向的墙
②
平行与建筑长边方向的墙
③
外墙
④
内墙
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【判断题】
《孟子·梁惠王上》:“直不百步耳。”朱熹注:“直,犹但也。”这里“犹”是用近义词作注。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列有关轴心受压构件纵筋的作用,错误的是:()
①
帮助混凝土承受压力;
②
增强构件的延性;
③
纵筋能减小混凝土的徐变变形;
④
纵筋强度越高,越能增加构件承载力;
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【单选题】
汤品一般介于( )与大菜之间,起着承上启下,过渡转折的作用。
①
热荤
②
冷菜
③
单尾
④
甜食
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【单选题】
纵墙承重的优点是( )。
①
空间组合较灵活
②
纵墙上开门、窗限制较少
③
整体刚度好
④
楼板所用材料较横墙承重少
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【单选题】
在水平风荷载作用下,多层刚性方案房屋外纵墙内力计算与()相同。
①
横向连续梁
②
横向简支梁
③
竖向连续梁
④
竖向简支梁
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【单选题】
梁中受力纵筋的保护层厚度主要由( )决定:
①
纵筋级别
②
纵筋直径大小
③
周围环境和混凝土强度等级
④
箍筋直径大小
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【单选题】
桥梁及其引道的纵坡应与总体布设相协调,桥上纵坡不宜大于( )。
①
4%
②
3%
③
5%
④
9%
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随机题目
【单选题】
以下属于信息资源的是( )。
①
教师用书
②
标本
③
实验用具
④
活动场地
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【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展的基础是活动资源。
①
正确
②
错误
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【判断题】
选择学前儿童科学教育资源可以就地取材。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家长应积极鼓励、认真倾听孩子的提问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
主题单元活动具有教师预设的特点,项目活动具有典型的生成性活动的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家庭中的科学教育具有很大的随机性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
作品分析法的优点在于资料较易收集,缺点在于不能反映幼儿稳定的发展水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①
给予充分理解
②
置之不理
③
批评教育
④
坚决制止
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【单选题】
以下表述不正确的是( )。
①
家庭生活提供了丰富的科学素材
②
家庭是儿童科学启蒙的起始地与阵地
③
家庭为幼儿园科学教育奠定了基础
④
家庭中不方便进行科学教育
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