【多选题】【消耗次数:1】
遗产规划的流程包括( )。
计算和评估遗产价值
确定其遗产规划目标
制定遗产计划
遗产计划定期检查修改
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相关题目
【多选题】 遗产包括以下( )。
①  合法收入
②  公民的房屋、储蓄等
③  公民的树木、牲畜和家禽
④  公民的文物、图书资料
⑤  法律允许公民个人所有的生产资料
⑥  公民的著作权、专利权中的财产权利
【多选题】 根据本讲,遗产管理人有哪些职责()。。
①  清理遗产并制作遗产清单
②  向继承人报告遗产情况
③  采取必要措施防止遗产毁损
④  处理被继承人的债权债务
⑤  按照遗嘱或者依照法律规定分割遗产
【单选题】 黄山风景名胜被列为下列哪种遗产名录?
①  自然遗产
②  文化遗产
③  自然、文化双遗产
④  文化景观
【多选题】 提高非物质文化遗产保护传承水平包括()。
①  加强分类保护
②  融入国家重大战略
③  广泛宣传普及
④  促进合理利用
⑤  加强革命老区、民族地区、边疆地区、脱贫地区非物质文化遗产保护传承
【多选题】 公民死亡后,有下列情况的,其所留的遗产属于无人继承与无人受遗赠的遗产:
①  死者既无法定继承人,又无遗嘱指定继承人
②  全体继承人都放弃继承
③  全体继承人都丧失了继承权的
④  遗赠受领人放弃受遗赠的
【判断题】 对遗产管理人的确定有争议的,利害关系人可以向人民法院申请指定遗产管理人。
①  正确
②  错误
【判断题】 对遗产管理人的确定有争议的,利害关系人可以向人民法院申请指定遗产管理人。。
①  正确
②  错误
【判断题】 联合国教科文组织于1970年成立世界遗产委员会,并制定了《保护世界文化和自然遗产公约》。
①  正确
②  错误
【判断题】 未出世的胎儿也有权继承遗产。
①  正确
②  错误
【判断题】 未出世的胎儿也有权继承遗产。。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 活动主体的差异性要求班队工作者要遵循 原则,对学生施以教育引导。
①  循序渐进
②  启发诱导
③  因材施教
④  巩固性
【判断题】 学期工作总结会主要是对照学期初的计划,回顾一学期的工作,总结经验,吸取教训。
①  正确
②  错误
【判断题】 班队活动有了内容,必须有能吸引人的、不落俗套的形式来达到要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。
①  正确
②  错误
【判断题】 定期举行的班队例会,一般每周两次。
①  正确
②  错误
【单选题】 在担任帕夫雷什学校的校长期间,当孩子处于青春发育期很容易出现问题时,为了帮助孩子顺利度过这道坎,他强调家校应通力合作。
①  乌申斯基
②  马卡连柯
③  苏霍姆林斯基
④  赞科夫
【单选题】 全民参与、资源共享。社区居民人人都可参与、出谋划策。这句话体现出了社区教育的 特点。
①  地域性
②  开放性
③  实用性
④  全程性
【单选题】 下列说法不属于我国家校合作现状的是 。
①  意识淡薄
②  层次较低
③  家长从利己观念教育子女
④  越来越规范
【单选题】 社会要求为家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与学校教育者之间,提供了多层次的交叉式学习与交流的平台。
①  信息化
②  学习化
③  多元化
④  现代化