【单选题】【消耗次数:1】
相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系是( )。
完全相关
微弱相关
无线性相关
高度相关
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的密切程度是?
①  完全相关
②  微弱相关
③  无线性相关
④  高度相关
【单选题】 相关系数越接近±1,表明变量之间的线性相关程度()
①  越小
②  一般
③  越大
④  不确定
【判断题】 只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 相关系数为+1时,说明两变量安全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。
①  正确
②  错误
【单选题】 两个变量之间相关程度越强,则相关系数的绝对值( )。
①  越接近于1
②  越接近于0
③  越大于1
④  越小于1
【判断题】 相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。()
①  正确
②  错误
【判断题】 相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。
①  正确
②  错误
【判断题】 当直线相关系数R=0时,说明变量之间不存在任何相关关系
①  正确
②  错误
【判断题】 完全相关即是函数关系,其相关系数为±1。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 墨子曰“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,说明了()的重要性。
①  及早施教
②  风化陶染
③  严慈结合
④  量资循序
【单选题】 实用主义教育理论的创始人是()。
①  罗素
②  德可乐利
③  卢梭
④  杜威
【多选题】 以下法令法规哪些是日本在二战以后制定颁发()。
①  学校教育法
②  幼儿园教育大纲
③  保育大纲
④  幼儿园振兴计划
【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业理念与师德”维度的有()。
①  职业理解与认识
②  对幼儿的态度与行为
③  幼儿保育和教育的态度与行为
④  个人修养与行为
【单选题】 德可乐利针对幼儿的语言学习和阅读方法提出()。
①  听觉意象法
②  整体建构法
③  模仿
④  视觉意象法
【多选题】 以下哪些属于日本幼儿园及保育所教师的称呼()。
①  教谕
②  助教谕
③  保姆
④  教员
【多选题】 属于苏联二十世纪三十年代颁布的幼儿教育法令法规有()。
①  幼儿园教育大纲草案
②  幼儿园规程
③  幼儿园教养员工作指南
④  幼儿园规则
【多选题】 2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》包括()等部分。
①  总则
②  教育内容与要求
③  组织与实施
④  教育评价
【单选题】 原始社会生产力水平低下,生产资料的获取极其重要,因此()是原始社会最重要、最普遍的活动。
①  生产劳动
②  原始宗教
③  原始艺术
④  军事训练
【多选题】 杜威指出,儿童身上潜藏着的本能有()。
①  语言和社会的本能
②  制作的本能
③  研究和探索的本能
④  艺术的本能