【判断题】【消耗次数:1】
判断对错:一元线性回归方程中b大于0,表示两个变量之间存在正相关关系。( )
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【单选题】 一元线性回归方程y=a+bx中,b表示( )。
①  自变量x每增加一个单位,因变量y增加的数量
②  自变量x每增加一个单位,因变量y平均增加或减少的数量
③  自变量x每减少一个单位,因变量y减少的数量
④  自变量x每减少一个单位,因变量y增加的数量
【单选题】 一元线性回归方程y=a+bx中,b表示
①  、自变量x每增加一个单位,因变量y增加的数量
②  自变量x每增加一个单位,因变量y平均增加或减少的数量
③  自变量x每减少一个单位,因变量y减少的数量
④  自变量x每减少一个单位,因变量y增加的数量
【判断题】 由直线回归方程y=-450+2.5x,可知变量x与y之间存在正相关关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 建立一元线性回归方程是为了
①  说明变量之间的数量变动关系
②  通过给定自变量数值来估计因变量的可能值
③  确定两个变量间的相关程度
④  、用两个变量相互推算
⑤  用给定的因变量数值推算自变量的可能值
【判断题】 根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 若直线回归方程xyc5.2170??,则变量x与y之间存在负的相关关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:正相关是指两个变量之间的变动方向都是上升的。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 配合一元线性回归方程须具备下列前提条件
①  现象间确实存在数量上的相互依存关系
②  现象间的关系是直线关系,这种直线关系可用散点图来表示
③  具备一组自变量与因变量的对应资料,且能明确哪个是自变量,哪个是因变量
④  两个变量之间不是对等关系
⑤  自变量是随机的,因变量是给定的值
【多选题】 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是?
①  一个自变量,一个因变量
②  均为随机变量
③  对等关系
④  一个是随机变量,一个是可控制变量
⑤  不对等关系
随机题目
【多选题】 教育在文化发展中的作用主要包括:()
①  文化传承功能
②  文化选择功能
③  文化交流功能
④  文化创新功能
【多选题】 科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:()
①  前习俗水平
②  上习俗水平
③  后习俗水平
④  习俗水平
【多选题】 下列哪些属于德育的基本方法:()
①  认知明理法
②  心理咨询法
③  榜样示范法
④  陶冶教育法
【多选题】 认知的过程包括:()
①  同化
②  异化
③  顺应
④  平衡
【判断题】 我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。()
① 
② 
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① 
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① 
②