【判断题】【消耗次数:1】
请判断对错:品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。( )
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。
①  正确
②  错误
【单选题】 品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表示,所以品质标志不能直接转化为统计指标。
① 
② 
【判断题】 当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。
①  正确
②  错误
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此以下哪一个说法正确?
①  标志值有两大类:品质标志值和数量标志值
②  品质标志才有标志值
③  数量标志才有标志值
④  品质标志和数量标志都具有标志值
【判断题】 品质标志和质量指标一般不能用数值表示
①  正确
②  错误
【判断题】 品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示
①  正确
②  错误
【判断题】 品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计整理的目的在于将反映总体数量特征的指标值转化为说明总体单位特征的标志值。
①  正确
②  错误
【多选题】 总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为
①  没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在
②  总体单位是标志的承担者
③  统计指标的数值来源于标
④  指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
⑤  指标和标志都能用数值表示。
【单选题】 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以()。
①  标志和指标之间的关系是固定不变的
②  标志和指标之间的关系是可以变化的
③  标志和指标都是可以用数值表示的
④  只有指标才可以用数值表示
随机题目
【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童期恐惧就是儿童期恐怖症。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿偶尔抚弄或玩弄自己的性器官,这在生长发育过程中属正常现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 精神性尿频不是遗尿症。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿体温超过38℃就属于高热。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于如何对婴幼儿进行科学的、随机的性教育,下列做法错误的是
①  要培养婴幼儿的性角色意识
②  没有性歧视
③  C 没有性压抑
④  孩子太小,不要回答孩子对性的问题
【单选题】 每餐热量分配中,早餐占
①  10%
②  25%
③  30%
④  35%
【单选题】 婴幼儿骨头的特点是
①  骨头硬度小,不易发生弯曲
②  骨头硬度小,易发生弯曲
③  C、骨头硬度大,不易发生弯曲
④  骨头硬度小,易发生弯曲和骨折
【单选题】 一患儿有如下皮疹特点:自面部→躯干→四肢,一天内出齐,手掌、足底多无疹。 2~4天消退无疹痕。该幼儿患
①  麻疹
②  风疹
③  猩红热
④  水痘
【单选题】 关于婴幼儿身心发展特点的叙述,正确的是
①  身心发展平稳
②  身心不成熟
③  对外界适应能力强
④  对疾病抵抗力强