（）是个体对自身情绪的觉察或知觉能力，它是情绪自我控制的基础，是自我觉知能力的一个重要方面。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 情绪自我体验能力

② 情绪管理能力

③ 情绪自我觉知能力

④ 情绪控制能力

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【单选题】（）是个体对自身情绪的觉察或知觉能力，它是情绪自我控制的基础，是自我觉知能力的一个重要方面。

① 情绪自我体验能力

② 情绪管理能力

③ 情绪自我觉知能力

④ 情绪控制能力

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【判断题】情商就是自我管理情绪的能力，是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力，一种接近并产生感情，促进思维的能力，一种调节情绪，帮助情绪和智力发展的能力

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的自我控制能力并非生来就有，所以大人可以强迫儿童控制他们的行为和情绪。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。

① 自我认识

② 自我概念

③ 自我命名

④ 自我反思

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【判断题】 3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。

① 正确

② 错误

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【单选题】小赵决定提高自己的自我认知能力，以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助？

① 通过观察反思自己的行为

② 通过阅读反思自己的行为

③ 通过批评反思自己的行为

④ 通过讨论反思自己的行为

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【多选题】情商的核心是情绪情感能力，包括（）

① A.准确评价和表达情绪的能力

② B.有效地调节情绪的能力

③ C.情绪体验能力

④ D.意志过程的能力

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【单选题】情商包含的管理自己的情绪的能力是指（）

① A自我调节能力

② B自我管理能力

③ C自我控制能力

④ D自我学习能力

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【单选题】所谓（），即是了解他人的情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。

① 移情

② 情绪识别

③ 情绪控制

④ 情绪理解

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【多选题】儿童自我控制能力弱的表现主要有（）。

① 情绪控制能力较弱

② 很难抵制诱惑、延迟满足

③ 坚持性差

④ 监督与调节能力弱

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【单选题】教研活动的方式不包括以下哪一项（）。

① 比较式教研活动

② 问题式教研活动

③ 听课、评课式的教研活动

④ 说课式教研活动

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【单选题】公共关系中的三要素不包括以下哪一项( )。

① 社会关系

② 传播手段

③ 公众

④ 社会组织

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【单选题】以下哪一项不能直接体现做好幼儿园家长工作的益处（）。

① 有利于家庭生活的和谐

② 有助于家长转变观念

③ 有利于家庭资源的利用

④ 有助于形成家园合力

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【单选题】高品质的幼儿园不包括以下哪一项( )。

① 优秀的家长

② 优秀的教师

③ 优秀的幼儿

④ 优质的管理

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【单选题】幼儿园玩具材料的创新表现在( )。

① 颜色鲜艳

② 制作精良

③ 款式新颖

④ 废物利用

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【单选题】以下哪一项不是培养幼儿园教师爱传统的具体表现( )。

① 以情化人

② 以情动人

③ 以情聚人

④ 以情感人

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【单选题】幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。

① 班级环境

② 教学

③ 家长管理

④ 生活常规

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【单选题】幼儿园教师工作全面、细致、严谨，体现了“五会”的（）。

① 学会交往

② 学会关注细节

③ 学会做事

④ 学会学习

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【单选题】幼儿园（）是一个班级的成功失败的关键所在，它是一种活力、凝聚力和向心力。

① 班长的凝聚力

② 班长的魅力

③ 班长的向心力

④ 班长的活力

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【单选题】幼儿园的“用人之道”不包括对( )的管理。

① 幼儿

② 助理

③ 中层

④ 园长

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