杀灭物体上所有微生物的方法为（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

杀灭物体上所有微生物的方法为（）

① 无菌

② 抑菌

③ 消毒

④ 防腐

⑤ 灭菌

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】用物理或化学等方法杀死或除去物体上或介质中的所有微生物及芽胞的方法为

① 防腐

② 无菌操作

③ 消毒

④ 抑菌

⑤ 灭菌

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指用物理和化学方法杀灭或清除传播媒介上的全部微生物，使其达到无菌程度的过程。

① 以上都不是

② 漂洗

③ 消毒

④ 灭菌

查看完整题目与答案

【判断题】消毒药品，是浓度越高杀灭病原微生物的效果越好().

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】巴氏消毒法可灭杀大部分微生物，达到完全灭菌的效果。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指用物理和化学方法杀灭或清除传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物及其他有害微生物，使其数量减少到无害化程度的过程。

① 消毒

② 灭菌

③ 漂洗

④ 以上都不是

查看完整题目与答案

【单选题】非无菌药品被某些微生物污染后可能导致其活性降低，所以多数非无菌制剂需进行微生物限度检查，常用于药品微生物限度检查的方法是

① 比色法

② 铈量法

③ 碘量法

④ 色谱法

⑤ 平皿法

查看完整题目与答案

【判断题】感染患者给予抗生素杀灭体内病原微生物为对因治疗。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列微生物属于原核微生物的是

① 细菌

② 霉菌

③ 酵母菌

④ 单细胞藻类

查看完整题目与答案

【单选题】下列微生物属于原核微生物的是

① 细菌

② 霉菌

③ 酵母菌

④ 单细胞藻类

查看完整题目与答案

【单选题】属真核细胞型微生物的为(?)。

① 放线菌

② 病毒

③ 细菌

④ 支衣原

⑤ 真菌

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】教材编写应符合学生的身心发展特点，（）。

① 考试要求

② 适应学生的认知水平

③ 上级文件

④ 家长要求

查看完整题目与答案

【单选题】课外阅读是一种学生自主的、非强制性的活动，位于第一位的是（）。

① 兴趣性

② 自主性

③ 广泛性

④ 发展性

查看完整题目与答案

【单选题】决定课程地位的因素是（　　）。

① 课程内容

② 课程结构

③ 课程性质

④ 课程管理

查看完整题目与答案

【单选题】课程目标根据三个维度来设计，这三个维度是（　）。

① 知识、能力、方法

② 知识、过程、价值观

③ 知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观

④ 知识、能力、情感态度

查看完整题目与答案

【单选题】小学三至四年级，要求学生累计认识常用汉字（　　）。

① 2500个

② 2300个

③ 2100个

④ 2000个以下

查看完整题目与答案

【单选题】最早提出语文教学要培养学生语感的是（　　）。

① 夏丐尊

② 叶圣陶

③ 郭沫若

④ 峻青

查看完整题目与答案

【单选题】从课堂实施的活动空间来看，最主要的条件性课程资源是（）。

① 考试要求

② 班级课堂

③ 上级文件

④ 家长要求

查看完整题目与答案

【单选题】语文素养的核心是（）。

① 语感

② 字词

③ 阅读

④ 作文

查看完整题目与答案

【单选题】我国有专门用于写字的教材在（　　）。

① 唐朝

② 宋朝

③ 明朝

④ 清朝

查看完整题目与答案

【单选题】阅读能力的运用是（）。

① 拓展阅读

② 教材

③ 习作

④ 交流

查看完整题目与答案