【单选题】【消耗次数:1】
下列不是肺通气阻力的是()
胸廓的弹性阻力
肺的弹性阻力
无效腔的大小
气道阻力
肺泡表面张力
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【单选题】 用来比较不同个体肺弹性阻力大小的指标是
①  比顺应性
②  肺顺应性
③  用力肺活量
④  用力呼气量
⑤  肺活量
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【单选题】 正常情况下,肺通气阻力主要来自
①  惯性阻力
②  气道阻力
③  粘滞阻力
④  肺回缩力
⑤  肺泡表面张力
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②  气道阻力
③  粘滞阻力
④  肺回缩力
⑤  肺泡表面张力
【单选题】 非弹性阻力主要成分是
①  气道阻力
②  肺泡表面张力
③  肺回缩力
④  惯性阻力
⑤  粘滞阻力
【单选题】 非弹性阻力主要成分是
①  气道阻力
②  肺泡表面张力
③  肺回缩力
④  惯性阻力
⑤  粘滞阻力
【单选题】 33.影响气道非弹性阻力的最主要因素是
①  A、气流类型(层流、湍流)
②  B、气道长度和形态
③  C、气流速
④  D、气道内径
⑤  E、气体的密度
【判断题】 肺容易扩张则表明其顺应性大,弹性阻力小
①  正确
②  错误
【判断题】 肺气肿时,肺组织弹性降低可导致吸气时气流阻力显著增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 肺泡内液-气界面表面张力形成的回缩力约占总肺回缩力的
①  1/2
②  1/3
③  3/4
④  2/3
⑤  4/5
随机题目
【判断题】 多媒体教学的缺点之一是信息量过大,学生难以消化。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前中国许多高校都设立了office time(办公室时间)制度,教授们会在固定的时间为学生答疑。从课堂形态的角度看,这是一个“学生课后产生问题,课后提问”的方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 小红同学喜欢在语文学习式一边读一边在书本的页边写批注,将自己的疑惑和意见写下来。因此,小红这样的学习方式对应的是“海绵式”学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 批判性思维就是通过横向、纵向、内向三维建立自己的思维体系、思维视角和思考方式。是属于自己独特的思维方式
①  正确
②  错误
【判断题】 让学生愿意合作只能通过威逼利诱,即通过制定课堂规则强迫他们合作,以及对于合作好的小组给予奖励。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①  正确
②  错误
【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 优质教风、优质学风、优质校风是有效教学效应的保障
①  正确
②  错误
【多选题】 教师形象的塑造应从哪些方面入手()
①  A礼仪
②  B语言
③  C举止
④  D仪表
【多选题】 以下属于三省六部的是()
①  A.吏
②  B.户
③  C.礼
④  D.兵
⑤  E.刑