【单选题】【消耗次数:1】
X线片上显示为包绕牙根的连续不断的低密度线条状影像的是()
牙骨质
牙槽骨
骨硬板
牙周膜
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【单选题】 X线片上显示为包绕牙根的、连续不断的高密度线条状影像的是()
①  牙骨质
②  牙槽骨
③  骨硬板
④  牙周膜
【单选题】 牙周炎主要表现为牙槽骨(),牙槽脊顶及骨硬板模糊、消失、牙槽嵴高度降低。
①  增生
②  肿胀
③  吸收
④  扩大
【单选题】 牙骨质增生是由于增生的牙骨质沿牙根不断沉淀,使牙根()
①  密度减低
②  密度不均匀增高
③  变粗增大
④  变细缩小
【单选题】 布于321⊥123及其牙周膜,牙槽骨,唇侧牙龈的神经是()
①  上牙槽前神经
②  腭前神经
③  鼻腭神经
④  上牙槽后神经
⑤  腭后神经
【单选题】 固有牙槽骨的特征不包括()
①  位于牙槽窝内壁
②  在X线片上显示围绕牙根的黑色透射线
③  多孔的骨板
④  属于密质骨
⑤  由平行骨板与牙周膜穿通纤维构成
【单选题】 颌骨骨髓炎病程两周后,才能逐渐在X线片上显示出骨质病理变化,此时骨内钙盐丧失已达
①  10%以上
②  20%以上
③  50%以上
④  30%以上
【单选题】 下颌牙源性中央性颌骨骨髓炎X线片位选择为
①  下颌前部合片
②  下颌横断合片
③  下颌骨侧位片
④  颌翼片
【单选题】 X线片上影像密度最高的是()
①  牙髓
②  牙骨质
③  牙釉质
④  牙本质
【单选题】 牙源性边缘性颌骨骨髓炎X线平片表现哪项是正确的
①  早期骨小梁脱钙致骨小梁影像不清
②  病变边界不清
③  骨质增生,骨质破坏少,无死骨形成
④  晚期,炎症周围界线渐清楚,但无死骨形成
【单选题】 固有牙槽骨又称()
①  网状板
②  束状板
③  硬骨板
④  基板
⑤  松质骨板
随机题目
【单选题】 幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。
①  语言运用
②  语言方法
③  语言手段
④  语言途径
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
①  帮助儿童学习本民族的语言符号系统
②  帮助儿童学会运用语言
③  由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④  帮助儿童学习英语
【单选题】 幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  游戏法
④  观察法
【单选题】 ( )是教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  游戏法
④  练习法
【单选题】 ( )是教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  游戏法
④  练习法
【单选题】 幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【单选题】 ( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【单选题】 在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①  渗透的语言教育活动
②  基本的语言教育活动
③  日常的语言教育活动
④  集体形式的语言教育活动
【单选题】 我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①  渗透性
②  主动性
③  特殊性
④  广泛性
【单选题】 学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①  游戏
②  谈话
③  社会性
④  欣赏文学作品