牙体缺损修复的抗力型是指（）

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【单选题】【消耗次数：1】

牙体缺损修复的抗力型是指（）

① 修复体及治疗牙不破折

② 治疗牙的牙槽骨不吸收

③ 治疗牙的牙周膜不损伤

④ 修复体不破折

⑤ 修复后的治疗牙不发生龋病

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① 恢复面部形态

② 恢复轴面形态

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【单选题】牙体缺损修复时，增加修复体抗力的措施（）

① 保证修复体适当的体积和厚度

② 合理控制修复体的外形

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④ 保证修复体制作质量

⑤ 以上都对

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① 为恢复美观功能，可以任意磨除牙体组织

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① 嵌体

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【单选题】牙体缺损修复时，有关牙体预备保护牙髓的说法哪项是错误的（）

① 用高速切割器械做牙体预备时，应有水雾冷却

② 局麻下操作对应注意保护牙髓

③ 牙体预备可分次完成

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【单选题】牙体缺损修复时如修复体龈缘过长会造成（）

① 过敏性痛

② 自发性痛

③ 咬合痛

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① 修复体组织面与预备体表面接触越紧密固位越好

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③ 轴面聚合度越小固位力越大

④ 修复体粘结面越光滑粘结力越强

⑤ 粘结剂越厚粘结力越小

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【单选题】关于牙体缺损的修复原则，下列说法错误的是（）

① 去净腐质和感染牙本质

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⑤ 预备抗力形

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【单选题】混合牙列期的恒牙，充填修复治疗的目的()

① 恢复牙齿邻面触点

② 恢复牙冠解剖外形

③ 恢复牙齿高度

④ A+B

⑤ A+C

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【单选题】有牙周问题的患者，牙周科行规范牙周治疗后，牙周状况稳定（）后，才开始正畸治疗

① 1月

② 2-3月

③ 6月

④ 7-8月

⑤ 12月

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【单选题】 ( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。

① 目标模式

② 过程模式

③ 活动模式

④ 评价模式

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① 结构清晰

② 太注重结果

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① 斯腾豪斯

② 泰勒

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② 生成性目标

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① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 结果性目标

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① 生成性目标

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