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【单选题】【消耗次数:1】
H1受体阻常见的不良反应是
①
消化道反应
②
烦躁、失眠
③
镇静、嗜睡
④
致畸
⑤
血小板减少
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相关题目
【单选题】
组胺H1受体兴奋时,不正确的反应是
①
支气管、胃肠道平滑肌收缩
②
神经兴奋
③
毛细血管通透性增高、渗出增加、水肿
④
心率加快 、皮肤、毛细血管扩张
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【单选题】
肝素最常见的不良反应是
①
变态反应
②
消化性溃疡
③
血压升高
④
自发性骨折
⑤
自发性出血
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【单选题】
苯海拉明最常见的不良反应是( )
①
失眠
②
消化道反应
③
头痛、头晕
④
粒细胞减少
⑤
中枢抑制现象
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【判断题】
阿司匹林常见的不良反应是过敏反应。
①
正确
②
错误
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【单选题】
阿司匹林最常见的不良反应是
①
胃肠道粘膜损伤
②
肾损伤
③
肝损伤
④
中枢神经症状
⑤
变态反应
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【单选题】
环孢素最常见的不良反应是
①
肾毒性
②
肝损害
③
多毛
④
继发感染
⑤
继发肿瘤
查看完整题目与答案
【单选题】
长期应用苯妥英钠最常见的不良反应是
①
胃肠道反应
②
叶酸缺乏
③
过敏反应
④
牙龈增生
⑤
共济失调
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【单选题】
口服铁剂最常见的不良反应是( )。
①
血压下降
②
胃肠道反应
③
便秘
④
血性腹泻
⑤
坏死性胃肠炎
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【单选题】
米氮平最常见的不良反应是()。
①
性功能障碍
②
体重增加
③
嗜睡
④
口干、便秘
⑤
直立性低血压
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【单选题】
应用阿司匹林病人不易耐受的常见不良反应是
①
凝血障碍
②
过敏反应
③
水杨酸钠反应
④
胃肠道反应
⑤
心血管损害
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随机题目
【单选题】
( )关注幼儿个性化的反应
①
生成性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
过程性目标
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【单选题】
( )关注儿童学习经验的获得
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
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【单选题】
( )指的是在不同阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强
①
纵向组织
②
直线式组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①
集体活动
②
个体活动
③
小组活动
④
班级互动
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【单选题】
属于原核细胞型微生物的是()。
①
噬菌体
②
酵母菌
③
病毒
④
细菌
⑤
霉菌
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【单选题】
综合性课程中,主题可以被看成是一些( )的集合体
①
学科
②
专题
③
项目
④
综合
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【单选题】
综合性课程促进儿童( )学习
①
主动
②
自由
③
被动
④
自己
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的内容是( )
①
可控性的
②
综合性的
③
创造性的
④
社会性的
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【单选题】
海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )
①
促进者
②
参与者
③
指导者
④
鼓励者
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