【单选题】【消耗次数:1】
关于慢性支气管炎的描述,哪项错误( )
指气管-支气管粘膜的慢性感染性炎症
主要表现为咳嗽、咳痰或伴喘息
常并发阻塞性肺气肿
吸烟是其主要病因
临床可分为单纯型、喘息型和迁延型
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【单选题】 预防慢性支气管炎描述错误的是( )。
①  预防感冒注意个人保护
②  在气候变冷的季节注意保暖
③  慢性支气管炎患者应少量吸烟
④  慢性支气管炎患者在缓解期要作适当的体育锻炼
【单选题】 慢性支气管炎最主要的并发症是( )
①  肺出血
②  支气管扩张
③  小叶性肺炎
④  肺栓塞
⑤  肺气肿、肺心病
【单选题】 慢性支气管炎最主要的并发症是()
①  肺出血
②  支气管扩张
③  小叶性肺炎
④  肺栓塞
⑤  肺气肿、肺心病
【单选题】 慢性支气管炎肺气肿患者出现下列哪项症状体征提示并发肺心病
①  A.肺动脉瓣区第二心音亢进
②  B.活动后呼吸困难
③  C.剑突下心脏搏动
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【单选题】 柳先生,60岁。慢性支气管炎阻塞性肺气肿病史15年,为改善其肺功能,宜选用的最佳方法是
①  长期家庭氧疗
②  缩唇呼吸训练
③  指导有效咳嗽
④  定期雾化吸入
⑤  协助翻身拍背
【单选题】 慢性支气管炎患者咳痰的病变基础是
①  支气管黏膜上皮细胞变性,坏死
②  黏液腺体肥大,增生,黏液分泌增多
③  支气管壁淋巴细胞浸润
④  软骨萎缩,纤维化,钙化和骨化
【单选题】 患者,咳嗽、咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
①  自主体位
②  被动体位
③  强迫仰卧位
④  端坐呼吸
⑤  强迫左侧卧位
【单选题】 关于慢性支气管炎诊断标准,咳嗽、咳痰反复发作时间应为( )
①  每年发作至少3个月,持续10年以上
②  每年发作至少1个月,持续2年以上
③  每年发作至少2个月,持续3年以上
④  每年发作至少3个月,持续2年以上
⑤  每年发作至少6个月,持续4年以上
【单选题】 慢性支气管炎的临床表现平时:有慢性咳嗽、咳痰,晨起显著,痰液呈黄色脓性或痰中带血。
① 
② 
【单选题】 有关慢性支气管炎诊断标准,咳嗽、咳痰反复发作时间应为
①  每年发作至少3个月,持续10年以上
②  每年发作至少1个月,持续2年以上
③  每年发作至少2个月,持续3年以上
④  每年发作至少3个月,持续2年以上
⑤  每年发作至少6个月,持续4年以上
随机题目
【单选题】 8、儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①  A、感知运动
②  B、前运算
③  C、具体运算
④  D、形式运算
【单选题】 下列属于精细加工策略的是(  )
①  A、画线
②  B、做笔记
③  C、列提纲
④  D、设计学习环境
【单选题】 根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于(  )
①  A、前习俗水平
②  B、习俗水平
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【单选题】 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
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③  C、经验类化说
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【单选题】 7、奥苏贝尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和( )
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【单选题】 阅读时在重点句子下画线,这是(  )
①  A、复述策略
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【单选题】 在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是(  )
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【多选题】 学习的定义说明(   )
①  A、学习是行为或行为潜能的变化
②  B、学习引起的变化是持久的
③  C、学习引起的变化是短暂的
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【多选题】 教育心理学对教育实践具有(   )的作用
①  A、描述
②  B、解释
③  C、验证
④  D、预测
⑤  E、控制