“到1919年‘五四运动’前，共有100多种科技期刊问世、创刊，其中大多是自然科学期刊。”出现这种现象的主要原因是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 辛亥革命后西方科技的引入

② 新文化运动宣传科学的推动

③ 五四运动促进了国民思想解放

④ 中国科技事业全面发展的影响

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【单选题】五四运动前新文化运动的性质是( )。

① 新民主主义的思想文化运动

② 资产阶级民主主义的思想文化运动

③ 无产阶级的思想文化运动

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【多选题】五四运动前新文化运动的基本口号是( )。

① 民主

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【单选题】学界一般以（）年“五四运动”作为新文化运动前后分期的标志。

① 1919

② 1929

③ 1939

④ 1949

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【单选题】学界一般以（）年“五四运动”作为新文化运动前后分期的标志。

① 1919

② 1929

③ 1939

④ 1949

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【单选题】（　　）是新文化运动的中心和五四运动的策源地，是这段光荣历史的见证者。

① 南开大学

② 清华大学

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④ 人民大学

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【单选题】五四运动发生的根本原因是（）。

① 新文化运动的影响

② 国内阶级矛盾日益加深

③ 十月革命的影响

④ 工人阶级队伍迅速壮大

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【单选题】新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是( )。

① 动摇封建思想的统治地位

② 弘扬了民主和科学，推动了自然科学发展

③ 对五四运动的爆发起了宣传作用

④ 后期传播社会主义思想，成为知识分子拯救国家改造社会的思想武器

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【单选题】新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是（）

① 动摇封建思想的统治地位

② 弘扬了民主和科学，推动了自然科学发展

③ 对五四运动的爆发起了宣传作用

④ 后期传播社会主义思想，成为知识分子拯救国家改造社会的思想武器

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【单选题】五四运动爆发的直接原因是（）。

① 西方列强对中国不断的侵略

② 巴黎和会上中国外交的失败

③ 俄国十月革命的影响

④ 马列主义思想的引进

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【判断题】从结构来看，数学教学是以教师、学生、教材、手段与方法为基本要素而形成的一个单维结构.

① 正确

② 错误

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【判断题】教学是学校培养人才的基本方式，是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪项不属于传统的学习方式？（　）.

① 接受学习

② 死记硬背

③ 合作学习

④ 机械训练

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【单选题】数学教学设计一般含有4个要素，下列哪项不是（　）.

① 数学教学测评

② 数学教学目标

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④ 数学教学对象

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【单选题】学生从具体的例子出发，通过操作实验、分析、推理，发现一般结论。这是数学命题学习的哪种方式（　）.

① 数学命题接受学习

② 数学命题探索学习

③ 数学命题发现学习

④ 数学命题解决学习

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【判断题】中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动，它是运用科学研究方法.

① 正确

② 错误

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【判断题】合作学习的形式是重要的，但不能缺乏实质的合作.

① 正确

② 错误

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【判断题】有效的数学学习活动必须仅依赖模仿与记忆.

① 正确

② 错误

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【单选题】国外学者将探究学习分为6种基本类型，下列哪项不属于这6种基本类型（　）.

① 工程性设计

② 逻辑推理任务

③ 技术性设计

④ 学习计划设计

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【单选题】提出平行线的本质属性假设是：在同一个平面内、两条直线间的距离处处相等、两条直线不相交。这是属于数学概念形成的哪个阶段？（　）.

① 抽象本质属性

② 观察实例

③ 分析共同属性

④ 确认本质属性

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