【单选题】【消耗次数:1】
社会主义制度在中国确立的主要标志是( )。
中华人民共和国的成立
社会主义改造基本完成
《中华人民共和国宪法》的颁布
国民经济的恢复与调整
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【单选题】 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成期间我国的社会性质是
①  新民主主义社会
②  社会主义社会
③  国家资本主义社会
④  共产主义社会
【单选题】 我国从新民主主义社会进入社会主义社会的标志是( )。A.中华人民共和国成立 B.社会主义改造基本完成 C.第一部《中华人民共和国宪法》通过 D.党的十一届三中全会召开
①  中华人民共和国成立
②  社会主义改造基本完成
③  第一部《中华人民共和国宪法》通过
④  党的十一届三中全会召开
【多选题】 中华人民共和国的成立,标志?
①  新民主主义革命取得基本胜利
②  半殖民地半封建社会结束
③  新民主主义社会建立
④  社会主义社会建立
【多选题】 中华人民共和国的成立标志着
①  中国新民主主义革命取得了基本的胜利
②  半殖民地半封建社会历史的结束
③  新民主主义社会在全国范围内的建立
④  社会主义制度的形成
【多选题】 中华人民共和国的成立,标志着( )。
①  新民主主义革命已经取得基本胜利
②  中国进入了社会主义社会
③  中国进入了新民主主义社会
④  中国开始由资本主义社会向社会主义社会过渡
【多选题】 中华人民共和国的成立,标志着?
①  中国的新民主主义革命取得了基本的胜利
②  半殖民地半封建社会的结束
③  新民主主义社会在全国范围内的建立
④  我国已经进入社会主义社会
【多选题】 中华人民共和国的成立标志着:
①  半殖民地半封建社会结束
②  中国进入新民主主义社会
③  中国进入社会主义社会
④  新民主主义革命基本胜利
【单选题】 中华人民共和国成立初期,建立社会主义国营经济的主要途径是:
①  管制帝国主义在华企业
②  没收官僚资本
③  赎买民族资产阶级的财产
④  剥夺地主阶级的土地和财产
【单选题】 中华人民共和国成立后,中国社会开始了( )
①  从旧民主主义向新民主主义的过渡
②  从资本主义向社会主义的过渡
③  从新民主主义向社会主义的过渡
④  从社会主义向共产主义的过渡
【单选题】 中华人民共和国成立后,中国社会开始了()
①  从旧民主主义向新民主主义的过渡
②  从资本主义向社会主义的过渡
③  从新民主主义向社会主义的过渡
④  从社会主义向共产主义的过渡
【单选题】 ( )是中华人民共和国的根本制度
①  “一国两制”制度
②  政治协商制度
③  人民代表大会制度
④  社会主义制度
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【单选题】 关于压力,正确的说法是( )
①  不同类型的工作有不同的压力曲线
②  压力越大,工作效率越高
③  压力管理的目的就是彻底消灭压力
④  压力对个体的影响完全是消极的
【单选题】 陶行知先生指出:教育就像()一样。
①  玩耍
②  娱乐
③  工作
④  喂鸡
【单选题】 校本研修工作应该从()开始
①  问题
②  教师
③  教室
④  学生
【单选题】 列与幸福无关的因素是( )
①  自尊、自信的力量
②  乐观的力量
③  控制感
④  受教育程度
【单选题】 对个人来说,( )是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要
①  潜能
②  创新
③  实践
④  思维
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 在15岁至24岁,个体通过学校、社团、休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业做出探索,此时处于职业生涯的哪一个发展阶段?()
①  成长期
②  探索期
③  建立期
④  维持期
【单选题】 以下有关健康的说法,不正确的是( )
①  健康不仅仅是无疾病或不虚弱
②  健康就是身体没病,身体没病就是健康
③  健康是指一个人在生理、心理和社会三方面都处于一种完全安宁、积极的状态
④  健康不仅包括身体健康,还包括心理健康和社会适应良好
【单选题】 下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
①  所谓课题,指要研究、解决的问题
②  课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
③  课题就是课题研究报告的标题
④  课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
【单选题】 依照埃里克森的心理社会危机理论的观点,青春期的主要任务和危机是( )
①  勤奋感VS.自卑感
②  亲密感vs.孤独感
③  自我同一感vs.同一感混乱
④  信任感vs.不信任感