【单选题】【消耗次数:1】
毛泽东思想的活的灵魂是( )。
理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评
实事求是、群众路线、独立自主
统一战线、武装斗争、党的建设
土地革命、武装斗争、农村根据地建设
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【单选题】 毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面是( ) 。 A、实事求是,群众路线,独立自主 B、统一战线,武装斗争,党的建设 C、实事求是,解放思想,求真务实 D、解放思想,求真务实,与时俱进
①  实事求是,群众路线,独立自主
②  统一战线,武装斗争,党的建设
③  实事求是,解放思想,求真务实
④  解放思想,求真务实,与时俱进
【多选题】 武装斗争、土地革命、根据地建设在“工农武装割据”中各自的地位是( )。
①  武装斗争是主要形式,土地革命是基本内容
②  根据地是开展武装斗争和土地革命的战略依托
③  以建立和扩大根据地为中心工作
④  土地革命是中心工作
【判断题】 毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。
①  正确
②  错误
【判断题】 统一战线、武装斗争和党的建设是新民主主义革命的三大法宝。
①  正确
②  错误
【单选题】 在长期革命斗争中,党形成了三大优良传统作风,即理论联系实际的作风,()的作风,批评与自我批评的作风。
①  A.密切联系群众
②  B.艰苦奋斗
③  C.谦虚谨慎
④  D.实事求是
【判断题】 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是统一战线、武装斗争和党的建设。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 党在领导新民主主义革命的过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了( )相结合的优良作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。①密切联系群众 ②理论联系实际 ③批评与自我批评 ④艰苦奋斗
①  ①②③
②  ①②③④
③  ①②④
④  ①②
【简答题】 中国革命取得成功的三大法宝是统一战线、武装斗争和[填空]。
【多选题】 在革命斗争中,提出着重从思想上建党的原则,坚持民主集中制,坚持( )三大优良作风,形成统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。
①  实事求是
②  理论联系实际
③  密切联系群众
④  批评和自我批评
【判断题】 以农村为工作重点,到农村去发动农民,进行土地革命,开展武装斗争,建设根据地,这是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。
①  正确
②  错误
【判断题】 黄麻起义揭开了鄂豫皖地区武装斗争、土地革命和苏维埃政权建设的序幕。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①  A、一般迁移
②  B、具体迁移
③  C、垂直迁移
④  D、水平迁移
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 普雷马克原理是指( )
①  A、用低频活动作为高频活动的强化物
②  B、用高频活动作为低频活动的强化物
③  C、用低频活动作为低频活动的强化物
④  D、用高频活动作为高频活动的强化物
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可