【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
人际适应能力
心理调适方法
心理状态
情绪情感
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【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①  生活自理
②  社会交往
③  人际交往
④  社会适应
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①  品德
②  学习方式
③  适应环境
④ 
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。
①  多动
②  疾病
③  狂躁
④  问题
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。
①  适应环境
②  调节自己情绪
③  人际交往
④  适应集体生活
【单选题】 学前儿童心理健康的标准要求幼儿行为统一协调,( )良好。
①  性格
②  心理状态
③  品质
④  个性特征
【多选题】 学前儿童心理卫生的目标是( )。
①  维护学前儿童的心理健康
②  促进学前儿童心理的正常发展
③  将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④  区分心理健康儿童和心理不健康儿童
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康的标准( )。
①  行为表现正常
②  智力发展正常
③  心境状态良好
④  情绪反应适度
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
①  家园共育
②  社区教育活动
③  专门性的心理健康教育活动
④  环境创设
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①  日常生活与教学
②  家庭教育
③  区域活动
④  全园性活动
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【判断题】 在1.5岁左右,婴幼儿学会随意地、协调地独立行走。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前阶段是儿童口头语言发展的关键期。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭环境主要包括家庭物质环境和家庭精神环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏是家长教育孩子的有效手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童家庭教育的现状是由遗传因素所决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 0-3岁儿童的教育活动一般是以亲子活动的形式进行的。
①  正确
②  错误
【判断题】 亲子游戏是家庭游戏的核心。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴幼儿体育锻炼要循序渐进,注意全面性和针对性。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长的教育观间接影响其对儿童的教育方式和教养行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童是人,但不是小大人。
①  正确
②  错误