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《学记》中“学不躐等”,主要体现了
循序渐进
温故而知新
藏息相辅
长善救失
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【单选题】 孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①  直观性原则
②  启发性原则
③  理论联系实际的原则
④  巩固性原则
【多选题】 温故而知新属于学习迁移中的( )
①  正迁移
②  负迁移
③  顺向迁移
④  逆向迁移
⑤  一般迁移
【单选题】 孔子说“学而时习之”、“温故而知新”,说明在教学中必须贯彻 原则。
①  理论与实践相结合
②  巩固性
③  直观性
④  循序渐进
【单选题】 “温故而知新,可以为师矣。”的思想出自()
①  A.《论语》
②  B.《学记》
③  C.《四书集注》
④  D.《孟子》
【单选题】 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
①  《论语》
②  《学记》
③  《孟子》
④  《大学》
【单选题】 《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①  “不陵节而施”
②  “学不躐等”
③  “当其可”
④  “盈科而后进”
【判断题】 我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法,从迁移的观点看,“温故知新”属于顺向正迁移。
①  正确
②  错误
【单选题】 循序渐进原则要求教学要
①  不凌节而施
②  温故而知新
③  不愤不启,不悱不发
④  学而时习之
【单选题】 “藏息相辅” 是____中的教育教学原则。( )
①  《大学》
②  《中庸》
③  《学记》
④  《乐记》
【判断题】 “严而有格,严而有方”体现的是德育的长善救失原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 作用不同,将分别发布倡议书和提交()。
①  建议书
②  责任书
③  报告书
④  意见书
【单选题】 企业形象差距图比较了:企业实际形象与()。
①  自身期望形象
②  以往历史形象
③  阶段性形象
④  企业经营形象
【单选题】 应付各种外来挑战,是企业导入CIS的()。
①  重点
②  任务
③  效果
④  动机
【多选题】 补贴具有哪些特点()
①  是对超过正常劳动条件之外的劳动消耗的补偿
②  表现为各种货币补偿
③  是与员工生活相联系的一种补偿
④  实质上属于福利的一种形式
【多选题】 下列关于人力资源总体规划描述正确的是()
①  阐述在规划期内企业对各种人力资源的需求和各种人力资源配置的总体框架
②  人力资源总体规划师属于长期规划
③  人力资源总体规划阐述具体的人力资源业务和措施
④  人力资源总体规划,是指对计划期内结果的总体描述
【多选题】 领取失业保险金的条件是(ACD)
①  参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年
②  享受基本养老保险待遇的下岗人员
③  非因本人意愿中断就业
④  已办理失业登记,并有求职要求
【多选题】 影响员工职业生涯的组织因素通常有()
①  组织状况
②  组织文化
③  领导者素质和管理风格
④  人力资源管理政策和制度
【多选题】 工作实践法适用于哪类情况下的工作分析()
①  比较简单的工作
②  具有一定危险的工作
③  短期内可以掌握技能的工作
④  需要进行大量培训的工作
【多选题】 欧洲的人力资源开发与管理具有哪些特点()
①  人力资源开发与管理中渗透了联合、多元和包容思想
②  工会演化成重要的社会伙伴
③  不倚重劳动力市场配置
④  劳资双方的工资谈判更为规范化和制度化
【多选题】 奖金具有哪些特点()
①  具有很强的针对性和灵活性
②  奖金分配形式的收入具有明显的差别性
③  奖金是超额劳动的报酬
④  奖金分配所形成的收入具有不稳定性