图式来自遗传，用来表达儿童对环境做出适应的认知结构。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】（）是指调整原有的认知结构或行为模式以适应环境变化的过程

① 同化

② 顺应

③ 监控

④ 应对

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【简答题】简述数学认知结构的特点.

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【判断题】如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话，那么，顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于元认知结构的是（）

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 元认知反馈

④ 元认知监控

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【多选题】儿童认知结构的特征决定了小学阶段教育模式的创建应倾向于（）

① 具体性

② 直观性

③ 灵活性

④ 实践性

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【单选题】认知结构迁移理论的提出者是（）

① A、桑代克

② B、贾德

③ C、奥苏伯尔

④ D、布鲁纳

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① A、桑代克

② B、贾德

③ C、奥苏伯尔

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【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）

① 对家庭的认知和对重大社会事件的认知

② 对托儿所、幼儿园的认知

③ 对社会机构的认知

④ 对家乡、国家与民族的认知

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【判断题】根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【判断题】当我国发展利益受到威胁时，国家将进行全国总动员或者局部动员。

① 正确

② 错误

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【判断题】解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是中华民族伟大复兴题中应有之义。

① 正确

② 错误

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【判断题】推动构建人类命运共同体，就是倡导每个国家遵循统一的价值标准，在全球范围内建设统一的行为体。

① 正确

② 错误

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【判断题】构建人类命运共同体，文化上，要倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

① 正确

② 错误

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【判断题】大国是维护世界和平稳定的重要力量，是构建新型国际关系的关键因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国走对话而不对抗、结盟而不结伴的国与国交往新路，不搞唯我独尊、你输我赢的零和游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】习近平总书记指出，编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “六五”计划和“七五”计划的实施，使我国一些重要工农业产品产量跃居世界前列，基本解决了温饱问题，提前实现国民生产总值比1980年翻一番的第一步战略目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十五”规划将五年计划改为五年规划。

① 正确

② 错误

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【判断题】中长期发展规划既能充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又能更好发挥政府作用。

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