【判断题】【消耗次数:1】
评述是教师在课堂上经常使用的教学手段,做好评述,有利于增强学生与老师的互动,有利于教学活动的展开。
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【单选题】 下面的教学媒体中,( )很有利于个别指导教学
①  计算机教学系统
②  电视
③  幻灯
④  投影
【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。
①  权威型
②  放任型
③  民主型
④  专制型
【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是?
①  权威型
②  放任型
③  民主型
④  专制型
【判断题】 创造条件,适当创设有利于教育教学活动开展的语境。
①  正确
②  错误
【判断题】 棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
【判断题】 以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现,有利于创新性人才的培养。
① 
② 
【单选题】 ( )是指它有利于企业经营资源的利用,有利于消费者的认同,以及有利于企业的公关关系。
①  企业形象策划的外部功能
②  企业形象策划的功能
③  企业形象策划的内部功能
【判断题】 三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
①  正确
②  错误
【判断题】 采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 下列有关亲和力的描述,正确的是
①  亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力
②  亲和力是药物与受体结合的能力
③  亲和力越大药物效价越弱
④  亲和力越大,药物效能越强
【单选题】 治疗指数是指
①  治疗量与中毒量之比
②  LD50与ED50之比
③  ED50LD50之比
④  治愈率与不良反应率之比
【单选题】 某药的半衰期是8小时,如果按每0.25g,每日3次给药,达到稳态血药浓度的时间是
①  8~16小时
②  24~32小时
③  32~40小时
④  8~40小时
【单选题】 药物的LD50是指
①  起半数细菌死亡的剂量
②  引起半数动物最大效应的剂量
③  引起半数动物死亡的剂量
④  引起半数动物中毒的剂量
【单选题】 某心衰患者,采取地高辛(半衰期36h)0.25mg/d口服,达到稳态血药浓度的时间
①  3天
②  4天
③  7天
④  11天
【单选题】 甲药对某受体有亲和力,但无内在活性;乙药对该受体有亲和力,又有内在活性,则
①  甲药为激动剂,乙药为激动剂
②  甲药为拮抗剂,乙药为激动剂
③  甲药为部分激剂,乙药为激动剂
④  甲药为拮抗剂,乙药为拮抗剂
【判断题】 凡是不符合用药目的给病人带来痛苦与危 害的反应称为不良反应
①  正确
②  错误
【单选题】 药动学研究的是
①  药物作用的动态规律
②  药物作用的动能 来源
③  药物的作用强度随剂量、时间变化的规律
④  药物的体内过程和血药浓度随时间变化的规律
【多选题】 南宋时期重要的理学家有()
①  朱熹
②  程颢
③  周敦颐
④  陆九渊
【多选题】 清政府为加强对西藏地区的管辖采取了()
①  设驻藏大臣
②  创立金本巴瓶制度
③  设立内务府
④  设军机处