【单选题】【消耗次数:1】
移液的速度原则是:
慢吸快打
快吸慢打
快吸快打
慢吸慢打
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 美声演唱技巧中胸腹式联合呼吸训练可以采用快吸慢呼、慢吸慢呼两种方法进行练习。
①  正确
②  错误
【判断题】 藏族舞蹈的呼吸特点是快吸慢呼。
①  正确
②  错误
【填空题】 [填空(1)]族舞蹈的呼吸特点是快吸慢呼。
【单选题】 反向吸液的方法是
①  二档吸,一档吹
②  一档吸,二档吹
③  一档吸,一档吹
④  二档吸,二档吹
【单选题】 遗忘的进程是“先快后慢”。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 商海中,快鱼吃慢鱼现象并不常见。
①  正确
②  错误
【单选题】 用吸痰管进行气管内吸痰的方法是( )
①  自上而下抽吸
②  自下而上抽吸
③  上下移动吸痰管抽吸
④  固定于一处抽吸
⑤  左右旋转向上提吸
【判断题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,遗忘的速度是先快后慢的。
①  正确
②  错误
【单选题】 “四洗三慢两养”中的“三慢”不包括()。
①  A.慢食
②  B.慢村
③  C.慢生活
④  D.慢言
【单选题】 检查发现某患者呼吸由浅慢逐渐变深快,然后由深快转为浅慢,随之出现短时暂停,周而复始,应诊断为
①  间停呼吸
②  叹息样呼吸
③  潮式呼吸
④  库斯氏呼吸
⑤  呼吸过快
随机题目
【单选题】 以下()不属于“活教育”思想体系的内容。
①  以“做人,做我国人,做现代我国人”为目标
②  以“做中教、做中学”为课程实施的方法
③  以节气的变化,根据儿童生活环境中会出现的事物,选择和组织课程内容
④  以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
【单选题】 ()在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①  方案活动
②  方案教学
③  主题教学
④  单元教学
【单选题】 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中(  )的问题。
①  为什么教
②  如何教
③  教什么
④  教得怎么样
【单选题】 不属于我国对幼儿园课程典型定义的是
①  课程是教学科目
②  课程是教育活动
③  课程是学习经验
④  课程是交互活动
【单选题】 父母的职业状况、社会地位、经济收入,幼儿园在社区的地位,幼儿园的师资水平等,都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的( )。
①  小系统
②  中间系统
③  外系统
④  大系统
【单选题】 课程是指学生体验到的意义,对课程的这种定义是认为
①  课程即教学科目
②  课程即学习者所获得的经验
③  课程即目标
④  课程即师生的对话
【单选题】 被称为“行为目标之父”的是
①  博比特
②  泰勒
③  惠勒
④  斯坦豪斯
【判断题】 幼儿时期小肌肉群的发育要早于大肌肉群的发育
①  正确
②  错误
【多选题】 艺术舞蹈按照风格特点的不同可如何划分
①  古典舞
②  芭蕾舞
③  民间舞
④  现代舞
【单选题】 个好的舞蹈作品开始要像“凤头”,中间要像什么,结束要像豹尾,这样才能引人入胜
①  猪肚
②  鸡冠
③  鱼身
④  牛蹄