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【判断题】【消耗次数:1】
参与组合的各要素越是风马牛不相及,形成的新产品其创造性越强。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的?特点。
①
测评过程特别强调客观性
②
特别强调测评的区分功能
③
测评指标具有选择性
④
测评的标准刚性最强
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【单选题】
创造性人才=创造性思维+()。
①
A.创造性过程
②
B.创造性环境
③
C.创造性人格
④
D.创造性动机
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【单选题】
高智商的人,其创造性( )
①
A、必然高
②
B、不可能高
③
C、可能高可能低
④
D、一般
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【判断题】
5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①
正确
②
错误
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【单选题】
被称为“创造性的破坏力量”的是( )要素
①
人口环境
②
科学技术环境
③
社会文化环境
④
政治法律环境
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【简答题】
简述银行会计要素及各要素之间的关系。
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【单选题】
创造性。
①
资本配置
②
资源配置
③
分工合作
④
利益分配
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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随机题目
【单选题】
根据社会心理学的观点,下列关于人际沟通作用的论述中,不正确的是()
①
人际沟通可以调节沟通者本人的行为
②
人际沟通一定能够协调组织内部关系
③
人际沟通有利于增强团结
④
人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的
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【单选题】
下列沟通中,属于双向沟通的是()
①
看报纸
②
听广播
③
打电话
④
看电视
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【单选题】
人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()
①
假相倚沟通
②
非对称性相倚沟通
③
反应性相倚
④
彼此相倚
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【单选题】
根据现有社会心理学中人际沟通的观点,个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况()
①
倾向于不选择自己赞同的信息
②
对两种截然相反的信息没有明显的选择
③
喜欢选择反对自己观点的信息
④
越是不让接触的信息,人们越想选择
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【单选题】
当组织内部产生矛盾时,最有可能成为沟通集中对象的是()
①
已经背叛组织的人
②
有背叛组织倾向的人
③
组织中的忠诚分子
④
组织中的一般成员
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【单选题】
根据莱维特(K.Levitt)的研究结论,下列沟通方式中,信息传递速度最快的是()
①
轴型沟通
②
Y型沟通
③
链型沟通
④
圆形沟通
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【单选题】
某家的父亲很有生活情趣,经常会将一些自己的感受写在及时贴上,分散于家中各处,与妻子、儿女分享,这属于()
①
单向沟通
②
口头沟通
③
下行沟通
④
Y型沟通
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【多选题】
人际沟通服从于一般的信息沟通规律,实现这种沟通的必要条件包括()
①
信息源
②
信息渠道
③
语言
④
接收者
⑤
信息
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【多选题】
人际沟通实现的需要借助于一定的符号系统,下列选项中可以起到信息传递功能的有()
①
人际空间距离
②
眼神
③
声调
④
语速
⑤
动作
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【多选题】
在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括()
①
地位障碍
②
结构组织障碍
③
文化背景障碍
④
个性障碍
⑤
社会心理障碍
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