【判断题】【消耗次数:1】
参与组合的各要素越是风马牛不相及,形成的新产品其创造性越强。( )
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错误
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相关题目
【单选题】 指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的?特点。
①  测评过程特别强调客观性
②  特别强调测评的区分功能
③  测评指标具有选择性
④  测评的标准刚性最强
【单选题】 创造性人才=创造性思维+()。
①  A.创造性过程
②  B.创造性环境
③  C.创造性人格
④  D.创造性动机
【单选题】 高智商的人,其创造性(  )
①  A、必然高
②  B、不可能高
③  C、可能高可能低
④  D、一般
【判断题】 5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 被称为“创造性的破坏力量”的是( )要素
①  人口环境
②  科学技术环境
③  社会文化环境
④  政治法律环境
【简答题】 简述银行会计要素及各要素之间的关系。
【单选题】 创造性。
①  资本配置
②  资源配置
③  分工合作
④  利益分配
【单选题】 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①  高智力者其创造性也高
②  高创造性者必有高智商
③  低创造性者其智商一定高
④  创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
【单选题】 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①  高智力者其创造性也高
②  高创造性者必有高智商
③  低创造性者其智商一定高
④  创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
【单选题】 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①  高智力者其创造性也高
②  高创造性者必有高智商
③  低创造性者其智商一定高
④  创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
随机题目
【单选题】 根据社会心理学的观点,下列关于人际沟通作用的论述中,不正确的是()
①  人际沟通可以调节沟通者本人的行为
②  人际沟通一定能够协调组织内部关系
③  人际沟通有利于增强团结
④  人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的
【单选题】 下列沟通中,属于双向沟通的是()
①  看报纸
②  听广播
③  打电话
④  看电视
【单选题】 人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()
①  假相倚沟通
②  非对称性相倚沟通
③  反应性相倚
④  彼此相倚
【单选题】 根据现有社会心理学中人际沟通的观点,个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况()
①  倾向于不选择自己赞同的信息
②  对两种截然相反的信息没有明显的选择
③  喜欢选择反对自己观点的信息
④  越是不让接触的信息,人们越想选择
【单选题】 当组织内部产生矛盾时,最有可能成为沟通集中对象的是()
①  已经背叛组织的人
②  有背叛组织倾向的人
③  组织中的忠诚分子
④  组织中的一般成员
【单选题】 根据莱维特(K.Levitt)的研究结论,下列沟通方式中,信息传递速度最快的是()
①  轴型沟通
②  Y型沟通
③  链型沟通
④  圆形沟通
【单选题】 某家的父亲很有生活情趣,经常会将一些自己的感受写在及时贴上,分散于家中各处,与妻子、儿女分享,这属于()
①  单向沟通
②  口头沟通
③  下行沟通
④  Y型沟通
【多选题】 人际沟通服从于一般的信息沟通规律,实现这种沟通的必要条件包括()
①  信息源
②  信息渠道
③  语言
④  接收者
⑤  信息
【多选题】 人际沟通实现的需要借助于一定的符号系统,下列选项中可以起到信息传递功能的有()
①  人际空间距离
②  眼神
③  声调
④  语速
⑤  动作
【多选题】 在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括()
①  地位障碍
②  结构组织障碍
③  文化背景障碍
④  个性障碍
⑤  社会心理障碍