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【单选题】【消耗次数:1】
投标人在利用工程量清单计价方法进行投标报价时运用定额反映的是( )。
①
社会平均生产力水平
②
施工企业个别生产力水平
③
业主个别生产力水平
④
社会较高生产力水平
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据施工企业生产力水平和管理水平编制供内部使用的定额是()
①
临时定额
②
地区定额
③
企业定额
④
全国统一定额
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【单选题】
社会生产力发展水平的主要标志是()
①
人民群众的生活水平
②
生产工具的状况
③
劳动对象的利用
④
劳动者的思想觉悟
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【单选题】
生产力水平决定了我国目前还处于( )
①
社会主义高级阶段
②
社会主义中级阶段
③
社会主义初级阶段
④
共产主义阶段
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【单选题】
生产力水平决定了我国目前还处于( )
①
社会主义高级阶段
②
社会主义中级阶段
③
社会主义初级阶段
④
共产主义阶段
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【单选题】
生产力是反映( )
①
人与自然关系的范畴
②
人与社会关系的范畴
③
人与人关系的范畴
④
人与工具关系的范畴
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【单选题】
管理与生产力发展水平相关的属性是( )
①
自然属性
②
艺术属性
③
组织属性
④
社会属性
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【判断题】
衡量生产力水平的客观尺度是科学技术
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述生产力发展水平对教育的制约作用
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【单选题】
在生产力和生产关系这对矛盾中( )
①
生产关系是生产力的物质基础
②
生产力落后于生产关系的变化
③
生产力决定生产关系
④
生产关系可以超越生产力的发展水平
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【多选题】
社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是:
①
社会主义本质的内在要求
②
提高人民生活水平的要求
③
解决社会主要矛盾的要求
④
巩固社会主义制度的要求
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随机题目
【单选题】
3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
西塞罗
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【单选题】
10.最早强调体德智美身心和谐发展教育,并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。
①
苏格拉底
②
昆体良
③
亚里士多德
④
柏拉图
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【单选题】
5.古代( )人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
①
雅典
②
斯巴达
③
印度
④
希伯来
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【单选题】
5.古代( )幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①
印度婆罗门教
②
印度佛教
③
希伯来
④
埃及
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【单选题】
3. 古代东方( )人的学前教育,经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期,承担着民族救亡和传统继承的任务。
①
印度
②
巴比伦
③
希伯来
④
埃及
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【单选题】
4.古代( )佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①
印度
②
埃及
③
希伯来
④
巴比伦
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【单选题】
2. 古代( )学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无争的。
①
巴比伦
②
埃及
③
印度
④
中国
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【单选题】
1. 以下哪一个不是原始社会的早期教育方法( )
①
示范与讲解
②
观察与模仿
③
奖励与惩罚
④
实验法
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【多选题】
科研报告的引言应包括的内容有:( )
①
对研究问题的清晰的界定和描述
②
问题研究的背景和缘由
③
提出并阐述研究假设
④
研究过程
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【多选题】
教育科研成果表述的步骤包括:( )
①
确定研究成果的表述形式,拟定题目
②
研究报告或论文的写作
③
整理资料
④
拟订写作提纲
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