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【单选题】【消耗次数:1】
量得两点间的倾斜距离为S,倾斜角为α,则两点间水平距离为
①
S·sinα
②
S·cosα
③
S·tanα
④
S·cotα
参考答案:
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相关题目
【单选题】
已知A、B两点间的高差为 -3m,两点间的水平距离为30 m,则A、B两点间的坡度为( )。
①
1%
②
10%
③
-1%
④
-10%
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【单选题】
已知M、N两点间的高差为4m,两点的实际水平距离为800 m,则M、N两点间的坡度为( )。
①
5‰
②
5%
③
50‰
④
50%
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【单选题】
在比例尺为1:500的地形图上量得两点间的图上距离为36mm,则这两点的实际水平距离是( )m。
①
18000m
②
180m
③
18m
④
1800m
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【单选题】
地面两点间的水平距离是指( )。
①
该二地面点间连线的长度
②
该二地面点之连线投影于水平面上的线段长度
③
该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度
④
过该二地面点的铅垂线之间的距离
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【单选题】
在比例尺为1:2000的地形图上量得两点的图上距离为36mm,则这两点的实际水平距离是( )m。
①
18m
②
36m
③
9m
④
72m
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【单选题】
在比例尺为1:1000的地形图上量得两点的图上距离为36mm,则这两点的实际水平距离是( )m。
①
360m
②
36m
③
36000m
④
3600m
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【单选题】
距离丈量的结果是求得两点间的(??)。
①
斜线距离
②
水平距离
③
折线距离
④
曲线距离
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【单选题】
距离丈量的结果是求两点间的( )。
①
斜线距离
②
水平距离
③
折线距离
④
坐标差值
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【单选题】
距离丈量的结果是求两点间的( )。
①
斜线距离
②
水平距离
③
折线距离
④
坐标差值
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【判断题】
视距测量可同时测定两点间的高差和水平距离。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在全球人才指数报告的排名中,中国在2015年排名( )位。
①
A.30
②
B.31
③
C.32
④
D.33
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【单选题】
关于利用大数据进行监管,下列表述不准确的是()。
①
A.建立统一综合的大数据平台
②
B.先对外开放,后对内开放
③
C.政府与社会协同挖掘
④
D.为精准监管提供决策支持
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【单选题】
2452544
①
A.4524.0
②
B.4545445.0
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【单选题】
截至2010年底,全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万,占全国专业技术人才总数的( )。
①
A.8.3%
②
B.18.3%
③
C.28.3%
④
D.58.3%
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【单选题】
外国留学生比直接引进的外籍人才更熟悉引进国国情,相对本土人才则节省了( )阶段的培养成本。
①
A.义务教育
②
B.高等教育
③
C.实习
④
D.培训
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【单选题】
()自2011年1月1日起施行。
①
A.《工伤认定办法》
②
B.《工伤保险条例》
③
C.《劳动法》
④
D.《职业病防治法》
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【单选题】
云计算发展的关键是( )。
①
A.技术、服务、基础设施
②
B.技术、服务、互联网
③
C.技术、信息、资源
④
D.技术、信息、互联网
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【单选题】
下列情形中,用人单位可以解除劳动合同的是( )。
①
A.员工在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力
②
B.员工在本单位连续工作满十五年,且距法定退休年龄不足五年
③
C.员工在孕期、产期、哺乳期
④
D.员工非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作
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【单选题】
专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是( )。
①
A.从事与所学专业相同的技术工作
②
B.供职于公家机关
③
C.取得高级技术职称
④
D.树立权利意识,重视自身权益保护
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【单选题】
围绕创新驱动发展战略加快转变人才发展方式,下列描述错误的是()。
①
A.充分发挥科技人才的作用
②
B.实行大力度的激励政策
③
C.培养造就创新型科技人才
④
D.实行小范围激励政策
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