【单选题】【消耗次数:1】
对尿失禁老人,要保持局部皮肤的清洁和干燥,一有漏尿及时清洁,防止压疮。
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【单选题】 长期尿失禁老人,为了避免尿液浸渍皮肤,应行留置导尿术。
① 
② 
【单选题】 做清洁中段尿细菌培养,正确的是
①  宜取在膀胱内贮留6~8h的尿液
②  宜在停用抗菌药物48h后收集尿液
③  留取尿液前用消毒剂清洗阴部
④  尿液留置于清洁容器内
⑤  尿标本如不能及时送检,应加适量防腐剂
【单选题】 协助老人清洁足部的注意事项包括()。
①  水温不可过热,以防烫伤。
②  注意趾缝处要洗净。
③  以上都是
④  脚盆要放稳,避免打湿被子,一旦弄湿应及时更换。
【单选题】 协助老人清洁面部的注意事项包括()。
①  水温不可过热,以防烫伤。
②  脸盆要放稳并注意固定,避免倾倒沾湿被褥和衣物。
③  鼓励自理老人自己清洗面部和双手。
④  以上都是
【单选题】 间歇性尿失禁也叫()。
①  压迫性尿失禁
②  压力性尿失禁
③  反射性尿失禁
④  充溢性尿失禁
【单选题】 关于留取清洁中段尿培养的描述,正确的是
①  应在停用抗生素后2天留取标本
②  留取前宜多饮水
③  留取标本前应用0.1%新洁尔灭冲洗外阴
④  标本宜留在无菌容器中
⑤  标本宜在2小时内送检
【单选题】 尿失禁老年的护理,下列哪项不妥
①  加强皮肤护理,预防压疮
②  用接尿器接尿
③  视病情留置导尿
④  控制患者饮水,减少尿量
【单选题】 尿失禁若仅发生在腹压增高时,则有可能的类型是
①  压力性
②  急迫性
③  反射性
④  完全性
【单选题】 构建现代清洁能源体系,要建立()就是“第一能源”理念。。
①  节能
②  清洁
③  新能源
④  绿色发展
【多选题】 幼儿园盥洗室应保持(),地板保持清洁。
①  干净
②  通风
③  潮湿
④  阴暗
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【单选题】 教学方法是指( )
①  教师教的行为
②  学生学的行为
③  师生相互作用的活动
④  教师教育艺术的体现
【单选题】 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )
①  多媒体教室环境
②  图书馆学习环境
③  多媒体网络教室环境
④  专业实验室环境
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 “主导一主体”的网络课程的特点( )
①  “主导一主体””网络课程中学生除进行自主学习、与同学、辅导教师交流学习外,还会有与授课教师面授辅导或视频辅导的机会
②  “主导一主体”网络课程中既有教师的面授教学,同时把网络课程作为课堂辅助教学使用和课后巩固复习使用
③  “主导一主体”网络课程除安排授课教师外,该类网络课程通常还配备有一名或数名网上辅导教师
④  “主导一主体”网络课程是目前常用的一种网上课程
⑤  以上都是
【单选题】 ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①  网上合作学习
②  真实性任务学习
③  有意义的学习
④  资源型学习
【判断题】 网络传播具有很多优点 ,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式
①  正确
②  错误
【单选题】 按照 SMCR 传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括( )
①  视、听、触、嗅、味
②  传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景
③  传者、受众、内容、途径、效果
④  容、要素、处理、结构、编码
【单选题】 教育传播中,用来传递和获取教育、教学信息的工具是( )
①  教育传播模式
②  教育传播通道
③  教育传播媒体
④  教育传播环境
【单选题】 谁提出了 “经验之塔 ”( )
①  香农
②  麦克卢汉
③  戴尔
④  施拉姆
【单选题】 编码的过程是( )
①  信息转化为符号
②  信息转化为信号
③  符号转化为信号
④  信号转化为符号