【单选题】【消耗次数:1】
计算机病毒最大的危害是( )。
计算机病毒具有传染性
计算机病毒会传染给人类
计算机病毒具有破坏性
计算机病毒具有传染性和破坏性
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【单选题】 按计算机病毒破坏程度划分计算机病毒为()
①  传染性病毒和非传染性病毒
②  瞬间病毒和长期病毒
③  人为制造的和自然生成的病毒
④  良性病毒和恶性病毒
【判断题】 计算机病毒是一种传染性极强的生物病毒。
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机病毒具有
①  传播性、潜伏性、破坏性
②  传播性、破坏性、易读性
③  潜伏性、破坏性、易读性
④  传播性、潜伏性、安全性
【单选题】 计算机病毒是__________。
①  一种有破坏性的程序
②  使用计算机时容易感染的一种疾病
③  一种计算机硬件系统故障
④  计算机软件系统故障
【单选题】 计算机病毒是( )
①  可传染疾病给人体的
②  一种人为特制的计算机程序
③  计算机系统自生的
④  主机发生故障时产生的
【单选题】 计算机病毒可以使整个系统瘫痪,危害极大,计算机病毒是____。
①  人为开发的程序
②  一种生物病毒
③  错误的程序
④  空气中的灰尘
【单选题】 根据计算机病毒传染的方法可将病毒分为( )
①  网络病毒和文件病毒
②  驻留型病毒和非驻留型病毒
③  无害型和有害型
④  危险型和非常危险型
【单选题】 计算机病毒的危害性表现在
①  能造成计算机部分配置永久性失效
②  影响程序的执行或破坏用户数据与程序
③  不影响计算机的运行速度
④  不影响计算机的运算结果
【单选题】 计算机病毒的危害性表现在( )。
①  能造成计算机器件永久性失效
②  影响程序的执行,破坏用户数据与程序
③  不影响计算机的运行速度
④  不影响计算机的运算结果,不必采取措施
【单选题】 计算机病毒是_____
①  计算机程序
②  临时文件
③  应用软件
④  数据
随机题目
【多选题】 演讲者必备的能力?
①  较强的记忆力
②  较强的口语表达能力
③  计算能力
④  试验能力
【单选题】 教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①  A.规范性
②  B.情感性
③  C.趣味性
④  D.科学性
【单选题】 下面哪项不属于常用口语?
①  论辩
②  辩护
③  朗读
④  朗诵
【单选题】 汉语方言俗称地方话,只通行于一定的地域,具有地域性特征,本身有一个完整和系统的语音结构体系词汇结构体系和语法结构体系。其最大的差异表现在哪两个方面。( )。
①  A.语音和语法
②  B.语音和词汇
③  C词汇和意义
④  D.意义与词汇
【单选题】 下列词语中,必读轻声的是?
①  棋子
②  子弟
③  闺女
④  十里
【单选题】 “西安”一词的正确注音是?
①  xī ān
②  Xī’ān
③  Xī ān
④  xī’ān
【单选题】 在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①  A.导入语
②  B.讲授语
③  C.提问语
④  D.总结语
【单选题】 在适当的时候,向对方提出问题,对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息,可以使交谈顺利进行下去,还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意( )
①  A.多加赞扬
②  B.适时发问
③  C.学会倾听
④  D.善于表达
【单选题】 教师口语的功能:( )。
①  A.传递信息、表达情感、个人发展
②  B.教书育人
③  C.传递信息
④  D.表达情感
【单选题】 下列关于面部表情的说话不符合实际的是?
①  口角向上表忧烦,口角向下表愉快
②  冷漠轻蔑时嘴紧闭
③  诧异惊讶时口大张
④  眉飞色舞是喜,切齿圆睁是怒