【单选题】【消耗次数:1】
赠品的选择技巧主要有哪几种( )
先声夺人,准确发布广告信息
把店铺的信息告诉顾客
以上都正确
赠品要让顾客容易获得
给赠品取一个响亮的名字,更容易让顾客记住你的品牌
参考答案:
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【单选题】 赠品促销不佳的原因主要有哪几种( )
①  不要选择次品、劣质品作为赠品,这样会适得其反
②  要送到顾客的心坎里,这样的赠品才会得到顾客的认可
③  赠品要带给顾客超值的感受
④  注意时间和时机
⑤  以上都正确
【单选题】 赠品促销就是指顾客在购物时,以“赠品”的形式向顾客提供优惠,吸引其购买商品。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 顾客的记忆有一种倾向,不良的服务总是容易被记住,而良好的服务容易被遗忘
①  正确
②  错误
【单选题】 接近个人顾客之前,应该弄清楚以下哪几种情况( )
①  一般情况
②  家庭成员情况
③  需求内容
④  以上选项全部正确
【判断题】 顾客的等待费用容易估算。
①  正确
②  错误
【多选题】 市场信号主要有哪几种形式()。
①  事前预告
②  交叉回避
③  事后宣告
④  销售举措
⑤  竞争者对自己的行动讨论和解决
【单选题】 商业广告宣传的目的之一就是使顾客能记住商品及其有关的信息。该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 显卡的输出接口主要有哪几种?
①  VGA
②  PCI
③  DVI
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【单选题】 处理顾客异议的策略主要有哪些( )
①  转化处理策略
②  以优补劣策略
③  以上选项全部正确
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⑤  转折处理策略
【多选题】 过程型激励理论主要有哪几种?( )
①  赫兹伯格的双因素理论
②  弗隆的期望理论
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⑤  斯金纳的强化理论
随机题目
【单选题】 下面不属于现代教学媒体发展趋势的是( )。
①  多媒体化
②  实用化
③  网络化
④  智能化
【单选题】 任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体,自身都有一套比较完整的结构和机制,这体现了教学模式的( )。
①  整体性
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③  操作性
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【单选题】 课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?
①  课程目标
②  学生的需要、兴趣和身心发展水平
③  国家统治阶级的需要
④  内容本身的性质
【单选题】 ( )认为:学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。
①  冲突理论
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③  “结构——功能论”
④  分析学派
【单选题】 根据课程实施的五个层面,( )的改变是课程实施取得实质性效果的重要标志。
①  角色或行为
②  组织方式
③  知识和理解
④  教材
【单选题】 课堂问题行为产生的原因主要包括()、()和环境因素。
①  教师的因素、学生身心的因素
②  教师的因素、教材的因素
③  教材的因素、学生身心的因素
④  教材的因素、同伴的压力
【单选题】 以下几种教学模式中,( )突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性,是人类传播系统知识经验最经济的模式之一,也是我国基本的教学模式。
①  传递-接受教学模式
②  自学-指导教学模式
③  引导-发现教学模式
④  情境-陶冶教学模式
【单选题】 以某一类评价对象的群体的整体状况为参照系的评价叫( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【单选题】 课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现,这是哪一种课程取向?
①  人本主义取向
②  学术理性主义取向
③  认知发展取向
④  社会重建取向
【单选题】 生成性目标在英国著名课程论专家( )的理论中得到了发展和传播。
①  泰勒
②  艾斯纳
③  杜威
④  斯坦豪斯