【单选题】【消耗次数:1】
在学校与家长的关系中,学校教育惯于居高临下,向家长发号施令,而忽视家长的( )
权力与需求
沟通
理解
义务
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相关题目
【单选题】 社会要求为家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与学校教育者之间,提供了多层次的交叉式学习与交流的平台。
①  信息化
②  学习化
③  多元化
④  现代化
【多选题】 学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①  向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②  与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③  帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④  帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
【判断题】 孩子进入学校后,教育孩子的权利与义务都交给了学校,家长无权过问。
①  正确
②  错误
【单选题】 无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①  A.目的性
②  B.逻辑性
③  C.规范性
④  D.认同性
【单选题】 无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①  目的性
②  逻辑性
③  规范性
④  认同性
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①  建议家长不要参与幼儿的生活
②  通过相互传达给予幼儿更多的关注
③  引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④  提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】 在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
①  书面沟通
②  口头沟通
③  2网络沟通
④  家长会
【单选题】 下列选项中,在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是( )
①  谈论私人情感话题
②  谈其他家长的教育过失和错误
③  将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④  与家长讲同事和领导的闲话
【判断题】 依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无关系。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 24.家禽被皮、运动系统的解剖结构特征是
①  A.皮肤薄而疏松,真皮无汗腺和皮脂腺,仅尾部有尾脂腺;皮肤具多种衍生物,体表 被羽,腿有角质鳞片
②  B.肌纤维纤细,有与远走、高飞相适应的胸肌和腿肌,有特殊的栖肌
③  C.骨骼薄而轻、致密坚硬、结构紧凑,关节牢固、有愈合现象,有充气性
④  D.有特殊的乌喙骨和尾综骨,前肢特化为翼,后肢有四趾,拇指向后,开放式骨盆
⑤  E.以上全是
【单选题】 下列哪一种细胞不是胃底腺区的主要组成 细胞
①  A.壁细胞
②  B.内分泌细胞
③  C. 立方上皮细胞
④  D.主细胞
⑤  E. 颈黏液细胞
【单选题】 57.蕴藏遗传信息的主要场所是
①  A.细胞膜
②  B.细胞质一
③  c.线粒体
④  D.细胞核
⑤  E.核仁
【单选题】 22.对下列器官、组织结构叙述错误的是
①  A.解剖学称的筋膜、腱膜、韧带、白膜、腱、腹黄膜、纤维囊、固有鞘膜、心包、脑 硬膜相当于组织学称的致密结缔组织
②  B.解剖学称的浅筋膜、被膜、间质相当于组织学称的疏松结缔组织
③  C.鼻腔、喉、气管、支气管、肋、胸骨、肩胛骨等处有软骨,他们是结缔组织
④  D.血管内层、心脏内层称内膜,鼻腔内层、气管内层和口腔、食管、胃肠内层称黏膜
⑤  E.脊神经背根分布有神经核
【单选题】 64.下列神经末梢装置中属于效应器的是
①  A.触觉小体
②  B.环层小体
③  C.肌梭
④  D.运动终板
⑤  E.游离神经末梢
【单选题】 下列哪一项是不属于细胞器的结构
①  A.线粒体
②  B.核糖体
③  C.溶酶体
④  D. 内质网
⑤  E.分泌颗粒
【单选题】 63.神经组织的结构和功能的基本单位是
①  A.神经胶质细胞
②  B.神经元
③  C.神经
④  D.神经纤维
⑤  E.神经原纤维
【单选题】 52.独立的内分泌器官是
①  A.胰岛
②  B.黄体
③  C.卵泡
④  D.前列腺
⑤  E.甲状旁腺
【单选题】 位于皮肤最表层的表皮的两类组成细胞是
①  A. 朗格汉斯细胞和黑素细胞
②  B. 角质形成细胞和黑素细胞
③  C. 角质形成细胞和非角质形成细胞
④  D. 朗格汉斯细胞和非角质形成细胞
⑤  E. 角质形成细胞和朗格汉斯细胞
【单选题】 78.下列结构中,不具有内分泌功能的是
①  A.胰岛
②  B.黄体
③  C.放射冠
④  D.胎盘
⑤  E.肾小球旁器: