【单选题】【消耗次数:1】
裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
《林哈德与葛笃德》
《母育学校》
《大教学论》
《教育漫话》
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ( )的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。
①  裴斯泰洛齐
②  亚里士多德
③  昆体良
④  柏拉图
【单选题】 裴斯泰洛齐第一次提出了“( )”的思想,推动了教学论科学化的进程。
①  教学教育性
②  教学的心理学化
③  科学教育
④  教学理性化
【单选题】 裴斯泰洛齐的教育代表作是
①  《理想国》
②  《爱弥儿》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《巨人传》
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①  《母育学校》
②  《大教学论》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《教育漫话》
【多选题】 人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础,他提出的“人的二重本性”指的是()。
①  动物性
②  生物性
③  崇高性
④  本能性
【判断题】 社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 裴斯泰洛齐认为,起居室是()。
①  “人类教育的基础”
②  “人类教育的圣地”
③  “人类教育的起点”
④  “人类教育的课堂”
【多选题】 裴斯泰洛奇提出了在儿童早期教育中母亲的使命,母亲能做哪些学校无法做到的事情:()。
①  细心观察儿童
②  给与孩子关爱
③  做到因材施教
④  严格的管教
【填空题】 裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤,从而形成 了各门学科的[ ]
【多选题】 在欧文的幼儿学前教学校引入之前,美国流行的是裴斯泰洛齐的家庭式教育,强调运用()和()的教育影响幼儿。
①  直观教具
②  家庭式爱
③  课堂教学
④  师生之爱
随机题目
【多选题】 下列各项目中,对企业基本每股收益会造成影响的有(  )。
①  企业当期实现的净利润
②  发行在外普通股数量
③  当期新增普通股
④  当期回购普通股
【多选题】 下列关于基本每股收益的表述中,正确的有(  )。
①  发生亏损的企业,每股收益以负数列示
②  以合并财务报表为基础计算的每股收益,分子应当是归属于母公司普通股股东的当期合并净利润
③  以母公司个别财务报表为基础计算的每股收益,分子应当是归属于母公司普通股股东的当期合并净利润
④  公司库存股不属于发行在外的普通股,且无权参与利润分配,应当在计算每股收益分母时扣除
【多选题】 下列有关基本每股收益计算的表述中,正确的有(  )。
①  企业应当按照归属于普通股股东的当期净利润,除以发行在外普通股的加权平均数计算基本每股收益
②  企业应当按照归属于普通股和优先股股东的当期净利润,除以发行在外普通股的加权平均数计算基本每股收益
③  以合并财务报表为基础计算每股收益时,分子应当是归属于母公司普通股股东的当期合并净利润,即扣减少数股东损益后的余额
④  计算基本每股收益时,只需要考虑当期实际发行在外的普通股股份
【多选题】 计算基本每股收益时,下列各项中影响分母(发行在外普通股加权平均数)的有(  )。
①  期初发行在外普通股股数
②  当期新发行普通股股数
③  当期回购普通股股数
④  期末发行在外普通股股数
【多选题】 对计算基本每股收益时,分子、分母说法正确的有(  )。
①  以合并报表为基础计算的每股收益,分子应当是归属于母公司普通股股东的当期合并净利润,即扣减少数股东损益后的余额
②  计算基本每股收益时,分母应当为当期发行在外普通股的几何加权平均数
③  在计算基本每股收益的分母时应当扣除库存股的数量
④  基本每股收益的分母在计算时应当考虑时间权数的影响
【多选题】 企业应当在附注中披露的与每股收益有关的信息有(  )。
①  基本每股收益分子、分母的计算过程
②  列报期间不具有稀释性但以后期间很可能具有稀释性的潜在普通股
③  稀释每股收益分子、分母的计算过程
④  在资产负债表日至所得税汇算清缴日之间,企业发行在外普通股或潜在普通股发生重大变化的情况
【多选题】 20×3年末甲公司发行有A、B、C三种可转换公司债券,经计算这三种可转换公司债券当年的增量股每股收益依次为0.5、0.2、0.18,下列说法正确的有(  )。
①  债券A对每股收益的稀释性最大
②  债券C对每股收益的稀释性最大
③  按照稀释性大小排序为:债券A>债券B>债券C
④  按照稀释性大小排序为:债券C>债券B>债券A
【判断题】 每股收益是指普通股股东每持有一股所能享有的企业利润。(  )
① 
② 
【判断题】 合并财务报表中,企业应当以个别财务报表为基础计算和列报每股收益。(  )
① 
② 
【判断题】 公司库存股不属于发行在外的普通股, 且无权参与利润分配, 在计算分母时应予以扣除。(  )
① 
②