【单选题】【消耗次数:1】
哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )
激发儿童的好奇心
展示园所特色
体现幼儿园教育理念
儿童的第三位教师
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【单选题】 以下哪一项不能体现幼儿园的诚信原则( )。
①  面向社会的承诺要准时兑现
②  放大上级部门对幼儿园的赞美
③  对教职工和幼儿进行诚信教育
④  实事求是宣传幼儿园
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园办园理念的误区( )。
①  内涵模糊
②  有生成性
③  生成随意
④  内容空泛
【单选题】 幼儿园的创新体现在方方面面,以下哪一项不是幼儿园创新的具体表现( )。
①  玩具材料体现创新
②  环境创设体现创新
③  幼儿习惯培养体现创新
④  经常更换幼儿园周计划
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①  部分经验
②  直接经验
③  全部经验
④  间接经验
【单选题】 幼儿园总园教育模式不包括以下哪一项( )。
①  岗位联动
②  轮岗学习
③  业务练兵
④  分别教学
【单选题】 幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务,实现教育价值社会价值,体现了幼儿园的( )。
①  能动性
②  持续性
③  可操作性
④  生产性
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园的方方面面都具有教育意义,体现了幼儿园的一日生活皆是( )的理念。
①  活动
②  教育
③  教学
④  课程
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园教研工作的含义( )。
①  以本园教师为主体
②  有目的有计划围绕保教工作问题
③  以家长参与为目标
④  立足保教实践
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【判断题】 存储保护目的是防止用户程序之间的相互干扰
①  正确
②  错误
【判断题】 首次适应算法好处是当需要一个较大分区时,有希望找到空闲区
①  正确
②  错误
【判断题】 主存分配中,放置策略决定信息装入主存的时机
①  正确
②  错误
【判断题】 最坏适应算法尽可能地利用存储器中大的空闲区
①  正确
②  错误
【判断题】 分区存储管理技术能满足多道程序设计的需要,但也存在严重的碎片问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 虚拟存储器使得程序的地址空间全部装入主存,才能正确执行
①  正确
②  错误
【判断题】 最久未使用淘汰算法将最近使用次数最少的页淘汰
①  正确
②  错误
【判断题】 通常的存储保护手段有上、下界防护和存储键防护。
①  正确
②  错误
【判断题】 主存管理中,选择空闲区的策略,称为放置策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 每种存储组织方案都包含一定程度的浪费。
①  正确
②  错误