（）的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育

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【单选题】【消耗次数：1】

① 朱熹

② 昆体良

③ 亚里士多德

④ 柏拉图

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【单选题】亚里士多德的《》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育。

① 《政治学》

② 《伦理学》

③ 《理想国》

④ 《法律篇》

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【简答题】环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些？

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【单选题】儿童的年龄越（），心理发展越快，这是学前儿童心理发展的规律。

① 小

② 接近学前晚期

③ 大

④ 接近于成年

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【单选题】学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【单选题】学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0——8、9岁

② 0——3岁

③ 0——6岁

④ 0——13、14岁

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【判断题】亚里士多德认为政治学是人类最高的学问，因为它研究的是国家之善的问题。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。

① 3-6岁

② 0-9岁

③ 0-3岁

④ 0-6岁

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【单选题】亚里士多德的教育代表作（）。

① 《理想国》

② 《政治学》

③ 《乌托邦》

④ 《巨人传》

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【单选题】学前心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【单选题】学前心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【多选题】资本主义劳动过程的特点是( )。

① 价值形成过程

② 价值增殖过程

③ 工人在资本家监督下劳动，其劳动属于资本家

④ 劳动产品全部归资本家所有

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【多选题】资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在( )。

① 资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替

② 资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身

③ 国家化断资本主义为向社会主义过渡准备了条件

④ 资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展

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【多选题】生产剩余价值有哪两种基本方法( )。

① 绝对剩余价值生产

② 超额剩余价值生产

③ 相对剩余价值生产

④ 一般剩余价值生产

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【单选题】研究社会资本再生产的核心问题是，( )。

① 社会总产品的实现问题

② 社会总产品的构成问题

③ 社会资本的循环问题

④ 社会资本的周转问题

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【单选题】商品的价值量由( )决定。

① 社会必要劳动时间

② 劳动时间

③ 价格

④ 供求关系

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【单选题】国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说( )。

① 国内市场竞争的结果

② 国际竞争激烈化的结果

③ 垄断统治加强的结果

④ 生产社会化和资本主义私人占有制之间了矛盾发展的结果

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【单选题】商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是( )。

① 商品与商品之间的对立

② 货币与货币之间的对立

③ 商品与货币之间的对立

④ 资本与货币之间的对立

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【单选题】金融资本是由( )。

① 产业资本和商业资本融合或混合生长而成的

② 银行资本和工业资本融合或混合生长而成的

③ 垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的

④ 垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的

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【单选题】不变资本是( )。

① 资本家的全部预付资本

② 购买生产资料的资本

③ 购买劳动力的资本

④ 流动资本

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【单选题】劳动力的使用价值是( )。

① 创造出比自身价值更大的价值

② 劳动

③ 生产商品

④ 生产价值和使用价值

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