【单选题】【消耗次数:1】
制约作用可以( )
引导学前儿童的认知发展
平衡学前儿童的情绪
影响学前儿童的行为方式和发展方向
强化学前儿童的积极态度
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相关题目
【单选题】 强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )
①  启迪作用
②  制约作用
③  激励作用
④  调节作用
【单选题】 ( )能起到控制学前儿童品德发展方向的作用
①  说服
②  批评
③  评价
④  范例
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【多选题】 学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度,主要涉及学前儿童的()。
①  地位与权力
②  能力与特质
③  发展的形式与特点
④  教育与发展之间的关系
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  容易变化,呈现两极化特征
②  易受感染
③  具有冲动性
④  具有稳定性
【单选题】 儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  记忆对社会性发展的影响
②  生理成熟对社会性发展的影响
③  气质对儿童社会性发展的影响
④  认知发展对儿童社会性发展的影响
【简答题】 简述教育对学前儿童发展的作用。
【简答题】 简述遗传对学前儿童发展的作用。
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【判断题】 制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 检验钢筋焊接接头弯曲性能时,其弯曲角度为( )。
①  300
②  450
③  900
④  1800
【单选题】 在进行钢筋拉伸试验时,所用万能试验机测力计示值误差不大于极限荷载的()。
①  ±1%
②  ±2%
③  ±3%
④  不作要求
【单选题】 检验钢筋焊接接头弯曲性能时,其弯曲角度为( )。
①  300
②  450
③  900
④  1800
【单选题】 预应力混凝土用钢绞线是由()根圆形截面钢丝绞捻而成的。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 建筑用钢筋进行拉伸试验时,其试验用的钢筋试样可以进行机械加工。
①  正确
②  错误
【单选题】 氧化镁含量为( )是划分钙质石灰和镁质石灰的界限。
①  5%
②  10%
③  15%
④  20%
【单选题】 石灰的最主要技术指标( )。
①  活性氧化钙和活性氧化镁含量
②  氧化钙加氧化镁含量
③  活性氧化钙加氧化镁含量
【单选题】 建筑石膏的主要成分是β型半水石膏,遇水易凝结,因此必须加入硼砂起缓凝作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 按热性能分,以下哪项属于热塑性树脂。
①  聚氯乙烯
②  聚丙稀
③  聚酯
④  A+B
【单选题】 矿物的莫氏硬度采用()测定。
①  刻划法
②  压入法
③  回弹法