( )是提高保教质量的、解决保教工作问题的一个保障。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 幼儿园教研管理原则

② 幼儿园教研管理方法

③ 幼儿园教研管理制度

④ 幼儿园教研管理内容

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【单选题】园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。

① 教研管理制度

② 教研管理内容

③ 教研管理方法

④ 教研管理原则

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【单选题】幼儿园教研管理的三级教研网络不包括( )。

① 班长

② 教研组长

③ 年级组长

④ 园长

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【单选题】幼儿园保教人员是教研活动的（）。

① 引领者

② 参与者

③ 设计者

④ 决策者

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【单选题】幼儿园保教工作管理的核心是（）。

① 教师管理

② 幼儿管理

③ 总务管理

④ 保教质量管理

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【多选题】 <p>幼儿园保教常规工作管理的内容（）</p>

① 合理调配包教管理人员

② 指定幼儿园保教常规工作管理制度

③ 科学决策，制订保教战略目标

④ 制订保教工作计划

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【单选题】开展幼儿园教研活动的目的是（）。

① 增强幼儿活动的趣味性

② 增强同事间的竞争

③ 增加幼儿教师的工作量

④ 全面提高保教质量的常规性活动

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【单选题】幼儿园的教研组不包括( )。

① 学科教研组

② 年级教研组

③ 专题教研组

④ 内容教研组

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【单选题】幼儿园三级教研网络不包括( )。

① 班级教研组

② 市教研组

③ 区教研组

④ 幼儿园教研组

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【单选题】幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。

① 教研活动的内容的标准

② 教研活动的效果的标准

③ 教研活动的原则的标准

④ 教研活动的方法的标准

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【单选题】幼儿园教研工作是以( )为主体进行的。

① 保教人员

② 教师

③ 园长

④ 保育员

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【单选题】幼儿园教研活动是以保教人员为主体，以（）为基础的研究活动。

① 保教研究

② 保教内容

③ 保教实践

④ 保教方法

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【单选题】与个人神经过程的特性相联系的行为特征是（）。

① 态度

② 气质

③ 性格

④ 能力

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【单选题】一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（）。

① 态度

② 气质

③ 性格

④ 能力

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【判断题】李某是全职太太，她的职业就是在家里做家务。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习职业生涯决策方法有助于帮助自己确定职业发展目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】良好的性格能弥补能力的不足。

① 正确

② 错误

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【判断题】职业是一种谋生手段，因此小偷是一种职业。

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② 错误

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【判断题】能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的身体素质。

① 正确

② 错误

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【多选题】职业生涯发展路线有一般有哪些类型（）？

① “V”字形

② 直线型

③ 螺旋型

④ 跳跃型

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【多选题】员工职业生涯规划的步骤包括（）。

① 剖析自我

② 分析环境

③ 评估职业与岗位

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【多选题】价值观和职业之间的关系有什么特点？(???)

① 价值观和职业有一定的匹配性

② 价值观和组织文化有一定的匹配性

③ 你的职业经历有可能塑造你的价值观

④ 你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色

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