【单选题】【消耗次数:1】
好的管理就是把人激活,体现了( )管理。
开放化
活动化
具体化
活性化
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相关题目
【单选题】 管理指导思想具体化就是
①  管理职能
②  管理原理
③  管理原则
④  管理目标
【单选题】 信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①  数据化
②  单元化
③  结构化
④  一体化
【单选题】 活性化管理的内涵不包括( )。
①  对行为的后果负责
②  与组织的成败后果无责
③  有采取相应知识、技能、职权的意愿
④  对组织的成败负责
【单选题】 谈判主体的具体化是( )
①  目标
②  主体
③  谈判者
④  协议
【单选题】 决策目标的具体化即为()
①  任务
②  措施
③  方案
④  信息
【判断题】 制定前厅岗位职责的“三化”原则是责任明确化、任务具体化、操作程序化。
①  正确
②  错误
【单选题】 研究课题的具体化涉及
①  提出研究目的
②  提炼研究主题
③  提出待答问题
④  以上都是
【单选题】 2016年3月,正式发布的()将生态文明建设的理念具体化、规则化、操作化。
①  A.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
②  B.《生态文明体制改革总体方案》
③  C.《中华人民共和国宪法修正案》
④  D.《关于全面加强生态环境保护 坚决打好污染防治攻坚战的意见》
【单选题】 (单选)会计对象的具体化,可称为()
①  会计科目
②  会计要素
③  经济业务
④  账户
【判断题】 教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 传球游戏中的音乐速度变化较多,有中速的、慢速的和快速的,还有渐快和渐慢的。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿歌曲歌表演的的创编中要关注上场和下场的设计、主“舞”段表演动作的设计等。
①  正确
②  错误
【单选题】 新型冠状病毒肺炎患者的主要表现有
①  发热
②  乏力
③  干咳
④  以上全都是
【单选题】 关于对废弃口罩的处理方式,以下说法不正确的是?
①  随时用完随时丢弃
②  有发热症状的需消毒后密封后丢弃
③  处理完口罩后要及时洗手
④  废弃的口罩都应丢弃到有害垃圾桶内
【单选题】 接触疑似传染新型冠状病毒肺炎的人员和临床诊断病人的医务人员,脱离隔离区后需进行医学观察的天数是?
①  1周
②  8天
③  14天
④  30天
【单选题】 关于口罩的使用事项,以下说法不正确的是?
①  建议每2-4小时更换一次
②  一旦污染,应第一时间更换
③  佩戴时,避免手接触口罩内面
④  口罩越厚,防病毒效果越好
【单选题】 关于在家中预防新型冠状病毒感染的具体措施,以下说法不正确的是?
①  适当运动,早睡早起,提高自身免疫力
②  室内多通风换气,并保持整洁卫生
③  将白醋放暖气片上,消毒室内空气
④  坚持安全饮食,食用肉类和蛋类要煮熟
【单选题】 关于飞沫传播,以下说法不正确的是
①  可以通过一定距离进入易感的黏膜表面
②  颗粒较大,不会长时间悬浮在空气中
③  说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫
④  医用类口罩不能阻挡飞沫传播
【单选题】 如果怀疑自己感染了新型冠状病毒,该怎么办?
①  继续带病坚持上班或上学
②  赶紧逃离至其他“无病毒”地区
③  主动佩戴口罩到就近指定医院就医
④  拒绝就医忍一忍就好了
【单选题】 关于口罩的选择,以下哪种不适合预防新型冠状病毒使用?
①  纸质口罩
②  一次性医用口罩
③  医用外科口罩
④  N95防护口罩