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【单选题】【消耗次数:1】
馈赠接近法是指销售人员通过赠送礼物来接近顾客的方法。赠送的礼物应具有实用价值,尽可能制作精美,该说法( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在( )不盛行赠送礼物,即使重大节日和喜庆场合,这种馈赠也仅限于家人或亲密朋友之间。
①
中国
②
日本
③
美国
④
欧洲国家
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【多选题】
给老人送礼物不能送以下哪些?
①
梨
②
钟
③
鹅
④
纯白色的花
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【判断题】
请教接近法是指利用向准顾客请教问题的机会来接近对方的方法。对于喜好奉承的顾客会很有效果,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
赠送礼品精美的包装是必要的
①
正确
②
错误
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【单选题】
介绍接近是指销售人员 通过自我介绍、他人介绍或产品介绍的形式来与顾客联系接近,常利用视听环境来提高接近效果的方法,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
介绍接近法是最常用的接近方法,也是最有力的方法,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
产品演示法是指销售人员通过向顾客直接展示产品本身来劝说顾客购买的面谈方法,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
直流电机应采用尽可能接近整距的绕组().
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
接近顾客的前30秒,决定了销售的成败,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照销售的一般程序步骤,销售人员在成功接近顾客之后即进入销售沟通阶段,该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
基本形状期
③
样式化期
④
意图期
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【单选题】
(? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①
遮挡式
②
零乱式
③
并列式
④
多层并列式
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【判断题】
“感受色调的统一和变化,空间的远近距离、姿态的动、静所产生的和谐感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大班幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
基本形状期
③
样式化期
④
意图期
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【判断题】
对于初入园的幼儿来说,使用四条边线组成方形物体是相当困难的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动。
①
有意识
②
表达思想
③
没有表现意图
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【单选题】
布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为()
①
三个时期
②
四个时期
③
五个时期
④
七个时期
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【判断题】
“艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
①
正确
②
错误
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